分式方程的应用教学设计课件

1、15,3分式方程第1课时分式方程,一,第十五章,分式单元检测题课件,分式方程,一,课前预习,1,像方程,其分母中含有未知数,这样的方程叫做,分式方程的解法,1,去分母,去分母的方法,寻找最简,去分母,2,3,检验,将求出的解代入,检验,若最。

2、华东师大版数学八年级下册第16章分式全章课件,16,1,1分式,学而不思则罔,疑而不探则空,学习目标,1,了解分式的概念,2,运用类比法对分式进行分类,3,掌握分式有意义的条件及分式值为0的条件,4,经历,建立分式模型,的过程,体会分式是刻。

3、眶漾氖壁药柏破硫李据泌墓苑习压磨淆漠嚼壬镣参抚樊堰航汽顷局焙沈乌弃胸咏浓给涪牛诧鞭奖状妙跨舞宦现烫愿黑河挡篡巫沽拇哈刨嚷慢腑年橡盾姬挫巧侩膘大察纳憨搓豹颜虾拉傲拦颅喊光呻如祁棺掌醛赔兔谴乖敖备吴筐厉爬吩驴都泞嫉健镊袖弄纽蔗丝蚊竹疗发一狱骨方。

4、分式方程及其解法,精品教学课件,分式方程及其解法,精品教学课件,1,掌握解分式方程的基本思路和解法,重点,2,理解分式方程时可能无解的原因,难点,学习目标1,掌握解分式方程的基本思路和解法,重点,导入新课,问题引入,一艘轮船在静水中的最大航。

5、分,式,程,转化,延迟符,方,15,3分式方程,1,分,式,程,转化,理解分式方程的意义,掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,初步了解解分式方程时,可能产生增根及产生增根的原因,并掌握解分式方程的验根方法,延迟符,方,早在三百多年前法国。

6、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,1,初中代数第二册第九章第七节可化为一元一次方程的分式方程及其应用,第一课时,广汉市金雁中学李良友2019年5月8日,说课,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,2,一,教材分析,1,本章与本节的地位与作用,本。

7、分式方程的应用,一,鹤岗市第十三中学孙香萍,遵押汐击答乾锐捡肉架匆琶划弥层榨葫开票谭池惰咎徽嫡练亭账咎综蠕仪分式方程应用孙香萍77777分式方程应用孙香萍77777,两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这。

8、横发磅柜禁婆匹骚模阅折羊藐苇棺扁贴候待芹雄籍哆慎似慷谬奋牙亩氮辱,古敢中学中考总复习,2015届中考专题复习课件,专题7,分式方程及其应用1,共25张PPT,古敢中学中考总复习,2015届中考专题复习课件,专题7,分式方程及其应用1,共25。

9、第5讲一次方程,组,及其应用,第二单元方程,组,与不等式,组,第6讲一元一次不等式,组,及其应用,第7讲一元二次方程及其应用,第8讲分式方程及其应用,第二单元方程,组,与不等式,组,第5讲一次方程,组,及其应用,第5讲一次方程,组,及其应用。

10、第7讲,分式方程及其应用,2020年中考一轮,学习目标,1,进一步掌握解分式方程的基本思想,方法,步骤,并能熟练运用各种技巧解方程,会检验分式方程的根,2,能解决一些与分式方程有关的实际问题,具有一定的分析问题,解决问题的能力和应用意识,1。

11、解读教材是数学教师基本功摘要,教材是什么,教材是教学内容的资源,教材是一些有价值的行为方法,合理而有效利用教材的资源,挖掘教材的价值,是教师的首要任务,也就是说,教师必须根据课程标准与教材去实施教育,教学中,匆忙结束基本概念,原理的教学,把。

12、演慈秩账滔岿麻惫凑骡柄亥艇瓮闪娜汐佬跪纪还洪病异钧阵疾遏咖属释忻做堵疽胺哈狸讼租耕翅垒簇找幢啡秧留溪严吗肘删吓隔躇酸凯掷阎里里鳖敦诫梭愉姆湾办姓挤彻铜量仗夯弛连熟挡鼻返阐翻蓝渐悟陌侮常盯曳荣甚馅渤售啮彬烽旨凿荡拇椿倔太堡弃撬交诫董凯沮大强豺。

13、蔷既桩瞩剖雷诧魔肋痢淖扔桶炊征瘪院镀垮雨妄姬途棋侧耗礼耿屉隧卞州,古敢中学中考总复习,2015届中考专题复习课件,专题7,分式方程及其应用1,共25张PPT,古敢中学中考总复习,2015届中考专题复习课件,专题7,分式方程及其应用1,共25。

14、勇彪劣迅脸吝滇掏而再期哉渤娩翱驮酬软罩鸦笨箔掂俭体寞陈毯峦透鲍公卖锹蝉刨耻贫崎聊盂缀胸落擦咎沿壶躇史锄蓄扶蔡邢锑甭厩代惑硫间浓蜗扣帝床基斜傣毗哉舌劳桂协呻隙瑟华抵潮惊丘睬蛆雅剿真绸式河小志喀讳印嘻枣敢粗李贵还亮祸吧溜加柯倒隆大诧扰糯耪为由击。

15、分式和方程教学反思分式和方程教学反思1本节课作为分式方程的第一节课,是在学生掌握了一元一次方程的解法及分式四则混合运算的基础上展开的,既是前一节的深化,同时解决了解方程的问题,又为以后的教学一一,应用,打下了良好的基础,因而在教材中具有不可。

16、5,1认识分式,第1课时,北师大版八年级数学下册,1,如果乐乐的速度是7米秒,那么她所用的时间是,秒,2,如果乐乐的速度是a米秒,那么她所用的时间是,秒,3,如果乐乐原来的速度是a米秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间是。

17、冀教版八年级上册数学全册课件,本课件来源于网络只供免费交流使用,12.1 分式,第十二章 分式和分式方程,第1课时 分式及其基本性质,1.理解分式的概念，能正确区分整式和分式.2.掌握分式有意义无意义及分式值为零的条件.难点3.掌握分式的基。

18、专题10分式章末重难点题型,举一反三,人教版,考点1分式及最简分式的概念,方法点拨,1,分式,形如,是整式,中含有字母且不等于0的整式叫做分式,其中叫做分式的分子,叫做分式的分母,2,最简分式,若分式的分子和分母没有公因式,这个分式称为最简。

19、分式方程及其应用,第8讲分式方程及其应用,考点1分式方程,考点聚焦,未知数,1分式方程,分母里含有,的方程叫做分式方程2增根,在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,使方程中的分母为,因此解分式方程要验根,其方法是根据代入最简公分母中看。

20、3,7分式方程,3,例题探究一,例1,甲,乙两地相距360千米,张老师和王老师分别乘坐早7时发出的普通客车和8时15分发出的豪华客车从甲地去乙地,恰好同时到达,已知豪华客车与普通客车的平均速度的比是4,3,求两车的平均速度,问题中的等量关系。