分式方程1

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2、15,3分式方程,第1课时,八年级上册,汽椒帝疮言雄果饰惫脸膜谬觅咕泼展恐社贯绣廓镊脉蔽挤盂离谎昧鸵侩峭分式方程,1,ppt分式方程,1,ppt,分式方程是分母中含有未知数的方程,它是整式方程的延伸和发展,是人们对方程认识的一次提升解分式方。

3、分式方程,一,复习,解下列方程,解,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为,整式方程,引入问题,轮船在顺水中航行千米所需的时间和逆水航行千米所需的时间相同,已知水流的速度是千米时,求轮船在静水中的速度,分析,设轮船在静水中的速度为,千米。

4、分式方程,区仟委辩酸甚迹手睬防兢激莲淤输宪榜哦摊贸笆镑桩栈南筹钡辉仍兽簧滁分式方程ppt课件分式方程ppt课件,学习目标,1,理解整式方程,分式方程及增根的概念,2,掌握可化为一元一次,一元二次方程的分式方程的解法,3,了解分式方程产生增根。

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7、17,3可化为一元一次方程的分式方程,一本节目标,将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的建模思想,并会解可化为一元一次方程的分式方程,二教学过程,一,情境导入,11问题,轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需。

8、分,式,程,转化,延迟符,方,15,3分式方程,1,分,式,程,转化,理解分式方程的意义,掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,初步了解解分式方程时,可能产生增根及产生增根的原因,并掌握解分式方程的验根方法,延迟符,方,早在三百多年前法国。

9、分式方程,1. 什么叫做一元一次方程,2. 下列方程哪些是一元一次方程,只含有一个未知数，并且未知数的指数为1，这样的方程叫做一元一次方程.,解14是一元一次方程.,去分母去括号移项合并同类项系数化为1.,3.解一元一次方程的步骤有哪些,4。

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12、分式方程,一,复习,解下列方程,解,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为,整式方程,引入问题,轮船在顺水中航行千米所需的时间和逆水航行千米所需的时间相同,已知水流的速度是千米时,求轮船在静水中的速度,分析,设轮船在静水中的速度为,千米。

13、3,7可化为一元一次方程的分式方程,说课人,刘艳琴单位,城关中学,一,教材分析,地位与作用可化为一元一次方程的分式方程是在学生已熟练地掌握了一元一次方程的解法,分式四则混合运算等有关知识的基础进行学习的它既是分式有关知识在解方程中的应用,也。

14、分式方程的应用,2,16,3分式方程,列分式方程解应用题的一般步骤,1,审,分析题意,找出数量关系和相等关系,2,设,选择恰当的未知数,注意单位和语言完整,3,列,根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程,4,解,认真仔细,5,验,有两次检。

15、3,3分式方程的应用,1,分式方程的运用,分析,甲队1个月完成总工程的13,设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1,那么甲队半个月完成总工程的,乙队半个月完成总工程的,两队半个月完成总工程的,16,12,1,6,1,2,课本例3,两个。

16、第五章分式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5,4分式方程,第1课时分式方程的概念及列分式方程,学习目标,1,理解分式方程的意义,掌握解分式方程的基本思路和解法,难点,2,能根据题意列分式方程,重点,导入新课,情境引入,甲,乙两地相。

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19、21,4分式方程的应用,来龙小学,刘中原,净化设备空气过滤器高效过滤器KLC超净工作台KLC传递窗KLC洁净棚高效空气过滤器风淋室广州金田瑞麟净化设备制造有限公司,解下列方程,解,方程两边同乘以,1,得,3,4,2,1,3,2,0,1,任何。

20、5,1认识分式,第1课时,北师大版八年级数学下册,1,如果乐乐的速度是7米秒,那么她所用的时间是,秒,2,如果乐乐的速度是a米秒,那么她所用的时间是,秒,3,如果乐乐原来的速度是a米秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间是。