分式的约分,1,下列等式的右边是怎样从左边得到的,问题,2,对分数怎样化简,类似地,分式也可约分吗,共同探索,填空,化简下列分式,像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分,共同探索,像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,15.1.2分式的基本性质,下列各式中,属于分式的是AB C
分式的约分和通分练习Tag内容描述:
1、分式的约分,1,下列等式的右边是怎样从左边得到的,问题,2,对分数怎样化简,类似地,分式也可约分吗,共同探索,填空,化简下列分式,像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分,共同探索,像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去。
2、,15.1.2分式的基本性质,下列各式中,属于分式的是AB C D,当x时,分式 没有意义。,3. 分式 的值为零的条件是 .,复习提问,B,2,a1且b1,判断下列从左到右的变形是否正确,说明理由。,分式也有类似的性质吗,分式也有类似的性。
3、分享栏,人生没有彩排,每一天都是现场直播,偶尔会想,如果人生真如一场游戏,玩坏了可以选择重来,生活会变成什么样子呢,正因为时光流逝一去不复返,每天都不可追回,所以更要珍惜每一寸光阴,孝敬父母,好好学习,快乐生活,王庄镇中学徐金艳,15,1。
4、,小结与复习,学练优八年级数学下HS 教学课件,第16章 分式,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一分式,1.分式的概念:,一般地,如果AB都表示整式,且B中含有字母,那么称 为分式.其中A叫做分式的分子,B为分式的分母.,。
5、3,2分式的约分,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分,重点,分式的约分,难点,分式的分子分母是多项式的约分,1,类比分数的约分,2,熟练地进行因式分解,突破难点的方法,二学习重点,难点,第3。
6、教学课件,数学八年级上册RJ版,第十五章分式15,2分式的运算,观察下面的运算,你想到了什么,分数的乘除法法则,2,两个分数相除,把除数的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘,1,两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积。
7、华东师大版八年级数学下册全册教案第17章分式17,1,1分式的概念教学目标,1,经历实际问题的解决过程,从中认识分式,并能概括分式2,使学生能正确地判断一个代数式是否是分式3,能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情。
8、分式知识点及题型一,分式的定义,一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,A为分子,B为分母,二,与分式有关的条件分式有意义,分母不为0,分式无意义,分母为0,分式值为0,分子为0且分母不为0,分式值为正或大于0。
9、1,1分式,1,某长方形画的面积为Sm2,长为,m,则它的宽为,m,思考下列问题,2,如果两块面积分别为,公顷,y公顷的稻田,分别产稻谷akg,bkg,那么这两块稻田平均每公顷产稻谷,kg,分式的基本性质,1,分式的分子与分母都乘,所得分式。
10、3,2分式的约分,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分,重点,分式的约分,难点,分式的分子分母是多项式的约分,1,类比分数的约分,2,熟练地进行因式分解,突破难点的方法,二学习重点,难点,第3。
11、分式中考复习,1,了解,分式,约分,通分的概念,2,理解,分式的基本性质,3,掌握,分式的运算法则,4,会,分式的约分和通分以及化简求值,一,分式的基本概念1,整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果除式B中含有,那么称为分式,对于任意一个。
12、分式单元复习,六个概念,1分式:,2最简分式:分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式,3最简公分母:几个分式,取各分母的系数的最小公倍数与各分母所有因式最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫最简公分母,4分式方程:分母中含有未知数的方程,叫。
13、精品课件,八年级数学,第十五章 分式,人教版,精品八年级数学分式的乘除第十五章 分式人教版, 分式的乘除,初二数学,第十五章 分式,人教版, 分式的乘除初二数学 第十五章 分式人教版,教学目标,掌握分式的乘除运算法则,能应用分式的乘除法法则。
14、16,1,2分式的基本性质,2,约分与通分,一,回顾,引入,问题1,分式的基本性质,问题2,什么是分数的约分,约分的依据及关键是什么,把一个分数的分子与分母的公因数约去,不改变分数的值,叫做分数的约分,二,探究归纳1,分式的约分,1,把一个。
15、3,2分式的约分,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分,重点,分式的约分,难点,分式的分子分母是多项式的约分,1,类比分数的约分,2,熟练地进行因式分解,突破难点的方法,二学习重点,难点,第3。
16、分式的概念与性质,分式的概念,分式的概念,分式的概念,注意,分式的概念是针对原式的,尽管原式化简后可以是整式的形式,但原式仍是分式,分式的意义,分式的意义,1,分式有意义的条件,分母不等于零,2,分式无意义的条件,分母等于零,3,分式的值为。
17、第9章 分式,复习与小结,第9章 分式复习与小结,知识结构图,分式,分式的性质,应用,解法,约分,加减法,分式的运算,分式方程,乘除法,通分,知识结构图分式分式的性质应用解法约分加减法分式的运算分式方程,知识点归纳,一分式,形如 a,b为整。
18、分式的约分,南阳中学张剑,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分,重点,分式的约分,难点,分式的分子分母是多项式的约分,1,类比分数的约分,2,熟练地进行因式分解,突破难点的方法,二学习重点,难。
19、1,分式的基本性质,一个分式的分子与分母同乘,或除以,一个,分式的值,C0,2,分式的符号法则,不变,复习回顾,用字母表示为,不为0的整式,问题情景,2,观察下列式子与第1题的异同,试一试计算,1,计算,类比思想,15,1,2分式的约分,学。
20、15,1,2分式的基本性质,分式的基本性质,分式的分子与分母同乘,或除以,一个不等于0的整式,分式的值不变,用式子表示为,其中,是整式,填空,上述过程是分式的约分,你能归纳出什么是分式的约分吗,约分的依据,基本方法和结果各是什么,把一个分式。