分式的基本质范镇二中孙丰伟,2007年3月31日制作,教学目标1,理解,熟记分式的基本性质,会应用分式的基本性质将分式变形,2,了解约分的概念,能熟练将分式约分化简,重点,约分,难点,运用约分化简,想一想,分式的基本性质,分式的分子与分母都,分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢
分式的基本性质ppt课件Tag内容描述:
1、分式的基本质范镇二中孙丰伟,2007年3月31日制作,教学目标1,理解,熟记分式的基本性质,会应用分式的基本性质将分式变形,2,了解约分的概念,能熟练将分式约分化简,重点,约分,难点,运用约分化简,想一想,分式的基本性质,分式的分子与分母都。
2、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成八块,分给猴二两。
3、第二章 半导体材料的基本性质,李斌斌南京航天航空材料学院,第二章 半导体材料的基本性质,2.1 半导体的晶体结构2.2 半导体的能带结构2.3 半导体的杂质和缺陷2.4 半导体的电学性质2.5 半导体的光学性质,2.1 半导体的晶体结构,2。
4、分数的基本性质,112 ab,3150301504304,415030150103010,商不变的规律是怎么说的,5,5,课前热身:,12,2 15030,ab,5,你的依据是什么,有位老爷爷把三块面积相同的地分给三个儿子老大分到第一块地的。
5、分数的分子和分母都乘或除以相同的数0除外,分数的大小不变。,比例的意义和基本性质,复习,1什么叫做比,两个数相除又叫做两个数的比,2什么叫做比值,比的前项除以比的后项所得商,叫做比值,写出下面国旗长与宽的比,并求出它们的比值,2.41.6,。
6、第一讲 不等式和绝对值不等式,1不等式的基本性质,要比较两个实数的大小,只要考察他们的差与0的大小就可以了.,一实数比较大小的理论依据,a b b a,a b ,b c a c,对称性,传递性,c b , b a c a,二不等式的基本性质。
7、概率的基本性质,事件的关系和运算,概率的几个基本性质,3.1.3 概率的基本性质,一 事件的关系和运算,1.包含关系2.相等关系,3.事件的并 或和4.事件的交 或积5.事件的互斥6.对立事件,事件 运算,事件 关系,思考:说说互斥事件与对。
8、分数的基本性质,执教者,吴新荣,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成。
9、,第五章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学下BS 教学课件,5.1 认识分式,第2课时 分式的基本性质,1.理解并掌握分式的基本性质重点2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分难点,导入新课,情境引入,分数的 。
10、分式的基本性质,分式的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的整式,分式的值不变,分式基本性质应用,1,处理符号,1,不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含,号,口诀,一个负号任你放,两个负号都去掉,2,不改变分式的值,把下列分式的分子与分。
11、,16.1.2,分式的基本性质,当x取什么值时,下列分式有意义,复习:,4分数的基本性质是什么P3问题,分数的基本性质:分数的分子分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变。,约分:,通分:,例:,分式 a0与 相等吗 分式n0与 相。
12、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成八块,分给猴二两。
13、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,秒贺歧爆弗凭签痹疵氦放料肄霓砂侩佃何焙雌雨姥抡蘑削熄非极鹃亡蛊陇北师大版数学五年级上册分数的基本性质PPT课件之一北师大版数学五年级上册分数的基本性质PPT课件之一,教学目标,1,知识目标,经历探索分。
14、3.1 分式2分式的基本性质,回顾与复习,1在 , , , , a 中,分式的个数有 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个,2要使分式 有意义,则a的值应是 ;要使分式 的值为零,则a的值应为 .,3当a3,b5时,分式 的值是多。
15、分式的基本性质,课前练习,3,2选择题,1下列各式中,属于分式的是AB C D,2要使分式 的值为零,则 x 应取 A1或1 B1 C1 D0或1,B,C,问 题,请用语言叙述分数的基本性质,分数 是否相等,根据什么,分数的分子与分母同时乘。
16、分式的基本性质,下列各式中,属于分式的是,当,时,分式没有意义,分式的值为零的条件是,一,复习提问,观察,由分数的基本性质可知,如果数,那么,一般地,对于任意一个分数有,其中,是数,思考,类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗,分式的。
17、1.什么是分式,2.当x取什么值时,分式 有意义,复习回顾:,3.当x取什么值时,分式 无意义,4.当x取什么值时,分式 值为0,5.1.2 分式的基本性质,分式的基本性质,分式的分子与分母都乘或除以同一个不等于的整式,分式的值不变。,例.。
18、分式,分式的基本性质,回顾与复习,在,中,分式的个数有,个,个,个,个,要使分式有意义,则的值应是,要使分式的值为零,则的值应为,当,时,分式的值是多少,你是怎样做的,你认为分式与分数有类似的性质吗,的依据是什么,的依据,分数的基本性质,将。
19、第章分式,分式的基本性质,分式的基本性质课件教学课件优秀课件公开课课件青岛版,分式的基本性质课件教学课件优秀课件公开课课件青岛版,代数式庄园,分式的基本性质课件教学课件优秀课件公开课课件青岛版,分式的基本性质课件教学课件优秀课件公开课课件青。