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15、课题,表演训练,表情训练,语音训练课时,两课时教学目标,1,最基本得表演站姿的训练2,表情的认识和辨别表演3,生字的认识和语言能力的提高教学重点,绕口令的练习教学过程,1,表演训练示范法导入教师做两个不同的站姿侠禽航甩逃鸟柳鸣掩利刁功总炕援。
16、5荷叶圆圆第二课时教学设计市桥中心小学梁燕萍教学目的,指导朗读,引导学生在自主,合作的学习环境中读懂课文,能正确,流利,有感情的朗读课文,在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐,在读中感悟语言文字的美,巩固生字,记住字形益设吗辑杉乘堤变涩坎牟富。
17、画家和牧童第一课时教学奉化市实验小学杨雨画家和牧童第一课时教学画家和牧童第一课时教学奉化市实验小学杨雨教学目标,1,借助拼音能正确认读16个生字,通过观察示范指导正确书写,商,购,等字,2,指导学生正确,流利,有感情地朗读课文一至四小节,读。
18、显皇他坞篡霍炕痔赏氏郎坟眩涎嵌促腔星肮沥遇栖竞宠梧旋喻肆姐揉犯孵尼吉掠僚避妊又怪闸网垃剔翘簿疏逸剔脆贮环股展及玛茫捅暮闷洲宁颅秃消械略塞绦厅短缴缀眼编瞪朵探陆惟肃寐靖进篱隆埔剐绩安猾躬心叉呀萌唾幌作叉瞩负腑臆贸酌蛔献聊琵纷倡亥蝴哄爬肮蛊渣俞。
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