分化衰老癌变

1、第2讲,本讲栏目开关,第2讲,网络构建自我诊断,本讲栏目开关,第2讲,网络构建自我诊断,基因的选择性表达,形成不同组织,器官,稳定性,含有本物种的全套遗传物质,离体后形成新个体,多种酶的活性,呼吸速率,基因控制的细胞编程性死亡,维持内部环境。

2、第3讲,细胞的分化,衰老,凋亡与癌变考纲导学1,细胞的分化,2,细胞的全能性,3,细胞的衰老和凋亡及与人体健康的关系,4癌细胞的主要特征及防治,知识梳理,夯实高考双基回扣教材一,细胞的分化1定义,在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代。

3、第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化,P11,一,细胞的分化细胞的全能性三,细胞分化与细胞全能性的比较考纲分析,1,细胞的分化,工理解和应用,2,细胞的全能性,工,第2节细胞的分化,细胞的分化成年人全身细胞总数约1014个,细胞种类有200。

4、2016届二轮复习课件,第4讲,细胞的生命历程,第1课时细胞分裂,第2课时细胞的分化,衰老,凋亡和癌变,1下列有关有丝分裂的叙述,正确的是,蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,正常情况下不能发生同源染色体的分离,2012四川卷,1C,正在进行着。

5、第二讲细胞的分化,衰老,凋亡和癌变,学习目标,1,说明细胞分化的过程,实质,特点及意义2,举例说明细胞的全能性3,描述细胞衰老和凋亡的过程4,说出细胞的主要特征和致癌因子,讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式,考点一细胞分化和细胞的全能性。

6、抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练6道题,提能,课时限时检测,第3讲细胞的分化,衰老,凋亡和癌变,抓住3个基础知识点掌握2个核心考点高效训练6道题提课时限时检,一,细胞分化和细胞的全能性1细胞分化,1,概念,在个体发育中,由,产。

7、一轮复习,考纲要求,第十六讲 细胞的分化衰老凋亡和癌变,考点一 细胞分化与细胞全能性,一细胞分化,1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生 的过程，叫做细胞分化。,形态结构和生理功能,稳定性差异,2.实质：,基因的。

8、第2节细胞的分化,第六章细胞的生命历程,本节聚焦,1.什么是细胞分化2.细胞分化的生物学意义是什么3.什么是细胞的全能性,分裂,人体胚胎发育过程,受精卵仅仅通过有丝分裂，能形成人体的200多种细胞吗,成年人全身细胞总数约1012个。细胞种类。

9、细胞的分化衰老和凋亡癌变,细胞分化,小肠上皮细胞,血红细胞,神经细胞,Cell differentiation,受精卵,有丝分裂,第2节 细胞分化课文P117,细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发。

10、一细胞的分化,分化,成年人全身细胞总数约 1014个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个 。,形态不同结构不同功能不同,第2节 细胞的分化,受精卵,有丝分裂,概念:在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和。

11、第14课时 细胞的分化衰老凋亡和癌变,涵盖内容： 细胞的的分化衰老凋亡和癌变考情分析：分析0910两年的高考题，本内容的高频考点和考察形式有如下特点：1考察内容：细胞分化的实质和特点。细胞衰老的特征癌细胞的特征及癌变与人体健康。2考察形式：。

12、,保证多细胞生物完成维持 的稳定抵御 的干扰,个体发育中细胞的成熟个体中细胞的 的细胞的清除,意义,类型,不能,绝大多数不能,不能,能,能,能否分裂,57 d,很长,很长,很长,12 d,寿命,白细胞,神经细胞,心肌细胞,平滑肌细胞分布于内。

13、高三一轮生物专题复习第15课 细胞的分化衰老凋亡与癌变,高三一轮生物专题复习,细胞的分化衰老凋亡与癌变,发育成完整个体,形态,结构,功能,胚胎,基因的选择性表达,专门化,一张图学透细胞的分化衰老凋亡与癌变发育成完整个体形态结构,细胞的分化衰。

14、第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变,最新考纲1.细胞的分化。2.细胞的全能性。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。4.癌细胞的主要特征及防治。,考点一细胞的分化与细胞的全能性5年6考,1.细胞的分化,1概念：在个体发育中，由一个或一种细。

15、第2节细胞的分化,第六章细胞的生命历程,本节聚焦,1.什么是细胞分化2.细胞分化的生物学意义是什么3.什么是细胞的全能性,分裂,人体胚胎发育过程,受精卵仅仅通过有丝分裂，能形成人体的200多种细胞吗,成年人全身细胞总数约1012个。细胞种类。

16、第234节 细胞的分化衰老凋亡与癌变,一轮复习,考点一 细胞的分化,分化,成年人全身细胞总数约 1014个。细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个 。,形态不同结构不同功能不同,受精卵,有丝分裂,4发生时期:,在个体发育中，由一。

17、概念：,个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在上发生稳定性差异的过程。,形态结构和生理功能,时间：,发生于，但在达到最大程度。,整个生命过程,胚胎时期,结果：,形成了不同的。,特点：,稳定性持久性不可逆性,组织和器官,实质：,基因的。

18、考纲要求,细胞的分化,衰老,凋亡,癌变,1,细胞的分化,2,细胞的全能性,3,细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系,4,癌细胞的主要特征及防治,创新设计,P71名师助学判一判,想一想,受精卵发育成一个具有各种组织器官的生物体,其中重要的细胞。

19、细胞分化,衰老,凋亡和癌变,多细胞生物通过受精卵发育而来,为什么生物体内会有不同形态和功能的细胞呢,受精卵,第2节细胞的分化,生物体的组织是怎样形成的呢,它们是经过细胞分化形成的,细胞分化的过程大致为,细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态,结。

20、细胞分化,衰老,凋亡和癌变,直击考点,1,细胞分化的意义及实例,A,2,细胞分化的过程及原因,B,3,细胞全能性的概念及实例,B,4,细胞衰老的特征及细胞凋亡的含义,A,5,细胞衰老,凋亡与人体健康的关系,B,6,癌细胞的主要特征和恶性肿瘤。