风儿找妈妈

1、活动目标,1,通过演唱歌曲,使幼儿能够体验,表达歌曲中思念妈妈的情感,2,引导幼儿唱准休止符旋律,3,在教师的指挥下练习双声部合唱,体验于别人协作的快乐,活动准备,课件活动过程,一,发声练习,教师引导幼儿运用自然地声音做发声练习并复习歌曲。

2、,7 妈妈睡了,你们有没有仔细地看过自己的妈妈睡着的样子,第1课时,学习目标,1.认识哄先等13个生字，读准多音字发，会写哄先等7个字，会写明亮故事等4个词语。,2.能正确流利地朗读课文，初步读出自己的感受。,3.学习第一二自然段，感受睡梦。

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4、我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗,有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲,今天我们一起走入妈妈睡了这篇课文,我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗,有一,第一课时妈妈睡了。

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7、谜语,看不见,摸不到,四面八方到处跑,小树见它忙弯腰,花儿见它点头笑,打一自然现象,风,起风了,找找看风儿在哪里,看,风儿在这里,看,风儿在这里,看,风儿在这里,风儿在哪里,风儿在哪里,风儿在哪里,风儿在哪里,风儿在哪里,风儿在哪里,风儿能。

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17、2024年大班教案雨中接妈妈大班教案雨中接妈妈1活动目标,1,帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识,2,帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等,3,初步培养幼儿用已有的生活经验解。

18、风儿找妈妈,小朋友想一想,你与妈妈分开,要好久好久见不到面,你是什么心情呢,风儿找妈妈,太阳回家了,月亮回家了,风儿风儿还在刮,它在找妈妈,问过小树,问过小花,妈妈妈妈你在哪,别把我丢下,太阳回家了,月亮回家了,风儿风儿还在刮,它在找妈妈。

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20、7,妈妈睡了,红润等会儿粘在乏了额头,rn,dng,zhn,f,哄先闭头发汗珠呼吸紧紧地闭着沙沙的响声,妈妈睡了妈妈睡了,妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香,睡梦中的妈妈真美丽,明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着,弯弯的眉毛,也在睡。