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2、过去分词的用法,现在分词,表示动作是主动的和正在进行过去分词,表示动作是被动的和完成,分词在句中可以作表语,定语,宾语补足语和状语,1,及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成,1,Thecup。
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4、过去分词作定语和表语,非谓语动词,不能做谓语的动词,动名词,既有动词的性质,也有名词的性质,既然是名词那就可以做主语和宾语,现在分词没有名词性质,所以不能做主语和宾语,动名词作表语可以和主语互换,而动名词不行,现在分词作定语和被修饰词之间是。
5、第十章现在分词和过去分词,现在分词,过去分词,用法区别讲练结合,现在分词,现在分词的形式和性质现在分词的一般式现在分词的完成式和被动式现在分词的句法功能现在分词作定语现在分词作状语现在分词作宾语补语现在分词的独立结构,现在分词的形式和性质。
6、过去分词,过去分词是非谓语动词的一种形式,表示完成和被动的动作,它在句子中可以充当状语,定语,表语和宾语补足语等成分,若是及物动词,则表示被动,动作已经完成,即先于谓语动词,若是不及物动词,则只表示完成,如,一,形式与含义,二,过去分词的作。
7、分词作定语,分词分两类,过去分词和现在分词,及不规则形式,过去分词与现在分词作定语有何区别呢,一,过去分词作定语,过去分词作定语常表示,完成,或,被动,开水,落叶,升起的太阳,英语口语,熟食,炸薯条,过去分词短语作定语,常放在被修饰词的后面。
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9、课件名称,年级科目,主讲人,学校,英语非谓语动词总复习,2,年级科目,高中英语主讲人,王海峰学校,西安市45中学,作状语,定语,独立结构,目录,非谓语动词作定语,非谓语动词作状语,复合结构作状语,非谓语动词作状语,一,现在分词作状语1,作伴。
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11、Grammar,现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点,众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是,过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动,而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主。
12、学好非谓语动词对于理解阅读材料中结构比较复杂的长句,对于写作得高分非常有用,不定式,动名词,分词,非谓语动词分类,学好非谓语动词对于理解阅读材料中结构比较复杂的长句,对于写作,动词不定式无人称和数的变化,但有时态和语态的变化,不定式,动词不。
13、过去分词做定语和表语,thePastParticipleastheAttributePredicative,1,Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeoplee,pose。
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15、科技英语中定语从句的替代用法,引言定语从句的替代用法小结,一,引言,由于科技英语多用于表达科学理论,原理,规律,概述以及各事物之间错综复杂的关系,而简单句常无法完整的表达出复杂的科学思维,因此科技英语常会出现中心词不只有一个定语对其进行修饰。
16、非谓语动词,分词,使用原则,当两个动词之间没有连词时,需要将其中一个谓语动词变为非谓语动词,注意,连词可以分为,并列连词,从属连词,等,关系连词,定从,名从连接词,判断下面句子的正误,根据提示改错,加上并列连词,加上从属连词,加上关系连词。
17、英语师范5班唐玲玲,现在分词短语,PresentParticiple,现在分词的结构现在分词的结构含义现在分词的句法功能独立主格结构,现在分词的结构,否定式,在现在分词的前面直接加not,1,现在分词的主动式的一般式和完成式,一般式用来指和。
18、分词作定语,分词短语作定语时,放在被修饰的名词之后,单个分词作定语时,放在被修饰的名词之前,例如,现在分词和过去分词作前置定语的区别,现在分词表示正在进行的主动动作,表示主动但不在进行,现在分词和过去分词作前置定语的区别,过去分词表示被动且。
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