分层抽样方法

1、临清三中数学组编写人,耿华丽审稿人,郭振宇李怀奎2,1,3分层抽样教案,教学目标,1,通过实例知道分层抽样的概念,意义及分层抽样适用的情景,2,通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤,3。

2、2,3,2平面向量的正交分解及坐标表示,一,学习目标,1,理解并掌握分层抽样的方法,2,会用分层抽样方法从总体中抽取样本,并能用分层抽样方法解决部分实际问题,二,自学指导,认真看课本P60至P61全部内容,8分钟,并思考,1,分层抽样的步骤。

3、21,3分层抽样,1分层抽样的必要性设计抽样方法时,最核心的问题是要考虑如何使抽取的样本具有为此,在设计抽样方法时,我们应考虑如何利用自己已掌握的总体信息如,我们要调查高一学生的平均身高,由经验知,男同学一般要比女同学高,这时就要采用分层抽。

4、课程标准一,统计1随机抽样,1,能从现实生活或其它学科中提出具有一定价值的统计问题,2,结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性,3,在参与解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,通过对实例的分析,了解分层。

5、2,2分层抽样与系统抽样,1,什么是简单随机抽样,2,什么样的总体适合简单随机抽样,设一个总体的个数为N,如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样方法为简单随机抽样,适用范围,总体的个体数。

6、第2课时分层抽样,分层抽样,1,定义一般地,如果相对于要考察的问题来说,总体可以分成有明显差别的,互不重叠的几部分时,每一部分可称为层,在各层中按层在总体中所占比例进行随机抽样的方法称为分层随机抽样,简称为分层抽样,思考,如何理解,层在总体。

7、2,1,2系统抽样,简单随机抽样的概念,一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本,nN,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样,用随机数法抽取样本的步骤,编号,选数,读。

8、第二章分层抽样,一,复习回顾,1,简单随机抽样的概念,2,简单随机抽样的特点,3,简单随机抽样的常用方法,机会均等抽样,不放回抽样,逐个进行抽取,抽签法,随机数表法,设一个总体含有有限个个体,并记其个体数为N如果通过逐个抽取的方法从中抽取一。

9、高中数学金冶,分层抽样的方法,知识点,人教A版必修三统计第1节随机抽样,掌握分层抽样的方法和步骤,学会利用分层抽样抽取样本,掌握简单随机抽样,系统抽样,分层抽样的区别,一般地,设一个总体的个体数为N,如果通过逐个不放回地抽取的方法从中抽取一。

10、开始,学点一,学点二,学点三,1,当总体由有的几部分组成时,为了使抽取的样本更好地反映总体的情况,常采用分层抽样,将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做,在各层中按进行简单随机抽样或系统抽样,这种抽样方法叫做分层。

11、假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的小学生中抽取1,的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本,你认为哪些因素影响学生视力,抽样要考虑和因素。

12、第六板块,统计,统计案例,第一节随机抽样,巢湖市第一中学许串连,知识结构,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,统计案例,收集数据,整理分析数据,问题提出,1,我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商。

13、2.1.3分层抽样,复习回顾：,1简单随机抽样的概念:,2简单随机抽样的特点:,3简单随机抽样的常用方法：,机会均等抽样.,不放回抽样；,逐个进行抽取；,抽签法；,随机数表法.,设一个总体含有有限个个体，并记其个体数为N如果通过逐个抽取的方。

14、随机抽样习题课,分层抽样,当总体由差异明显的几部分组成时,为了使样本更客观地反映总体的情况,常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较明显的几部分,然后按照各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样,其中所分成的各个部分称为,层。

15、第二节随机抽样,1简单随机抽样,1,设一个总体含有N个个体,从中逐个,地抽取n个个体作为样本,nN,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样,2,最常用的简单随机抽样的方法有两种,和,不放回,机会都相等,抽签。

16、一,简单随机抽样1定义,设一个总体含有N个个体,从中抽取n个个体作为样本,nN,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样2最常用的简单随机抽样的方法,和,逐个不放回地,都相等,抽签法,随机数法,二,系统抽。

17、第四章 抽样,总体,抽取样本,推断总体,样本,第四章 抽样,1.抽样的意义与作用 2.概率抽样的原理与程序 3.概率抽样方法 4.非概率抽样方法 5.样本规模与抽样误差,一抽样的意义与作用,1.抽样的意义与作用 人们在研究某个自然现象或社会。

18、高中数学金冶,分层抽样的方法,知识点,人教A版必修三统计第1节随机抽样,掌握分层抽样的方法和步骤,学会利用分层抽样抽取样本,掌握简单随机抽样,系统抽样,分层抽样的区别,一般地,设一个总体的个体数为N,如果通过逐个不放回地抽取的方法从中抽取一。

19、抽样方法,问题提出,1,简单随机抽样有哪两种常用方法,其操作步骤分别如何,第二步,将号签放在一个容器中,并搅拌均匀,抽签法,第一步,将总体中的所有个体编号,并把号码写在形状,大小相同的号签上,第三步,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得。

20、第一讲随机抽样,重点难点重点,各种随机抽样方法的定义,特点及适用范围难点,理解随机抽样的必要性和重要性及抽样方法的合理性,知识归纳1总体,个体,样本把所考察对象的某一数值指标的全体构成的集合看成总体,构成总体的每一个元素为个体从总体中随机抽。