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2、广东白云学院通信工程系杨新盛,信号与系统,SignalandSystem,3,3周期信号的傅立叶级数,1,周期信号的傅立叶级数分析,根据傅里叶级数理论,任何满足满足狄里克雷,Dirichlet,条件的周期连续信号可展开为三角傅里叶级数或复指。
3、三角函数形式的傅里叶级数周期信号的复指数级数周期信号的功率特性对称信号的傅里叶级数傅里叶有限级数,4,2傅立叶级数,傅里叶生平,1768年生于法国1807年提出,任何周期信号都可用正弦函数级数表示,1829年狄里赫利第一个给出收敛条件拉格朗。
4、第七节周期为2L的周期函数的傅立叶级数,定理,设周期为2L的周期函数f,满足收敛定理的条件,则,它的傅立叶级数展开式为,当f,为奇函数时,其中系数bn为,当f,为偶函数时,其中系数an为,证明说明,例1设f,是周期为4的周期函数,它在,2。
5、1,傅立叶级数,2,典型周期信号的傅立叶级数,3,傅立叶变换及其性质,4,典型非周期信号的傅立叶变换,5,冲激函数和阶跃函数的傅立叶变换,6,卷积定理,7,周期信号与抽样信号的傅立叶变换,8,抽样定理,9,系统的频域分析,第3章傅立叶变换分。
6、第七节傅立叶级数,一,三角级数的有关概念,1,三角级数,2,三角函数系的正交性,二,函数展开成傅立叶级数,第七节傅立叶级数,一,三角级数的有关概念,正弦函数是一种常见的周期函数,如描述简谐振动的函数,问题,1,三角级数,令,则有,称形如上式。
7、无穷级数,微积分,二,第七讲非周期函数的傅立叶级数,学习要求,对于概念和理论方面的内容,从高到低分别用,理解,了解,知道,三级来表述,对于方法,运算和能力方面的内容,从高到低分别用,熟练掌握,掌握,能,或,会,三级来表述,知道函数展开为傅里。
8、邬晓红,信号与系统,系统对复指数信号的响应,连续时间周期信号的傅立叶级数表示,收敛性和吉伯斯现象,傅立叶级数与系统,滤波,第三章周期信号的傅立叶级数表示,傅里叶,周期信号都可以表示为成谐波关系的正弦信号的加权和,非周期信号都可以用正弦信号的。
9、4,2周期信号的傅立叶级数展开,周期信号,定义在区间,每隔一定时间T,按相同规律重复变化的信号,如图所示,它可表示为f,t,f,t,mT,周期信号,其中m为整数,T称为信号的周期,周期的倒数称为频率,周期信号的特点,1,它是一个无穷无尽变化。
10、傅立叶级数理论的起源一,本文概述傅立叶级数理论的起源是一篇旨在探讨傅立叶级数理论诞生背景,发展历程及其重要影响的文章,傅立叶级数理论作为数学和物理学中的基础理论,其对于信号处理,图像处理,热力学等多个领域都有着深远的影响,本文将通过对历史文。
11、高等数学,下,第十二章级数,第四节以2L为周期的傅氏级数,一,以2L为周期的傅氏级数,定理,证明,同理可证bn,则有,则有,注,二,典型例题,解,2n,n0,1,2,时,F级数收敛于,三,小结,利用变量代换求傅氏展开式,求傅氏展开式的步骤。
12、1,第三节傅里叶级数,三角函数系及其正交性函数展开成傅立叶级数一般周期函数展开成傅立叶级数,2,一三角函数系及其正交性,简单的周期运动,谐波函数,A为振幅,复杂的周期运动,令,得函数项级数,为角频率,为初相,谐波迭加,称上述形式的级数为三角。
13、工程应用数学,主讲北京理工大学机械与车辆学院李晓雷,第二章卷积积分与积分变换,本章主要复习傅立叶级数,介绍傅立叶级数的复数表示,脉冲响应与卷积积分,傅立叶变换和拉普拉斯变换及其性质,2,1傅立叶级数2,2脉冲响应与卷积积分2,3傅立叶变换2。
14、信号与系统,第三章连续信号的正交分解,学习内容及要求,内容,信号的分量与分解,正交函数集的概念,信号的傅立叶级数分解周期信号的频谱分析非周期信号的频谱分析,常用典型信号的傅立叶变换,掌握傅立叶变换的技巧傅立叶变换的性质,帕塞瓦尔定理与能量频。
15、周期信号的傅立叶级数展开,傅立叶生平,1768年生于法国1807年提出,任何周期信号都可用正弦函数级数表示,拉格朗日反对发表1822年首次发表,热的分析理论,中1829年狄里克莱第一个给出收敛条件,傅立叶生平,法国数学家,物理学家,1768。
16、第八节一般周期函数的傅立叶级数一,周期为2l的周期函数的傅立叶级数,定理,代入傅氏级数中,证明,解,二,正弦级数和余弦级数,函数的傅里叶级数一般既含有正弦项,又含有余弦项,但是,奇函数,偶函数,正弦级数,余弦级数,解,所给函数满足狄利克雷充。
17、重,难点,授课时数,学习目标,总时数,4学时,难点,正确求解函数的傅立叶级数,由实例讲解方法,1,知道傅立叶级数的概念和傅立叶级数的复数形式,2,会将周期分别为,的函数展开成傅立叶级数,3,会求定义在上的函数作奇,偶,延拓后的傅立叶级数,重。
18、无穷级数,微积分,二,第七讲非周期函数的傅立叶级数,学习要求,对于概念和理论方面的内容,从高到低分别用,理解,了解,知道,三级来表述,对于方法,运算和能力方面的内容,从高到低分别用,熟练掌握,掌握,能,或,会,三级来表述,知道函数展开为傅里。