发现自己的亮点现代文阅读答案

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13、发现自己的潜能,舟舟,从弱智到天才指挥家,每个人都有巨大的潜能,成功不需要高智商,探究与思考,农民危急之中显身手,教材51页,你相信人真有这么大的潜能吗,什么是潜能,人有哪些方面的潜能,为什么要发掘人的潜能,一,认识自我的潜能,潜能通常指一。

14、导入,指导学生完成P3132页,运用你的经验,结论,我们在认识自己的同时,还需要接纳和欣赏自己,学习目标,1,了解正确认识自己的重要性,知道我们要从多方面认识自己,掌握认识自己的途径,2,能够积极,正确地接纳自我,欣赏自我,3,通过材料分析。

15、五秒钟后,看谁说得多而准,挑战记忆力,茅以升著名的桥梁专家,发掘自己的潜能,第二框,潜能,是指一个人身体,心理素质等方面存在的发展的可能性,人类尚未开发的能力,什么是潜能,让我们先来听一则故事吧,来,让我们,亲情抬起卡车,你相信人真有这么大。

16、部编道德与法治七年级上册第三课发现自己同步练习一.单选题1 .面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞 得更高更远，做更好的自己。要想成为更好的自己，需要我们 扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能接受他人的所有意见A .B。

17、人教版七年级思想品德上册说课稿件发现自己的潜能一,说教材,一,教材分析发现自己的潜能是七年级思想品德课第五课自我新期待中的第二个框题的内容,本框主要是向学生介绍认识,发现自己的潜能,并能把自己的潜能应用起来,从知识结构来看,发现自己的潜能。

18、我是谁,我是谁,美国总统,林肯,林肯是美国历史上最著名的总统之一,由于他的相貌很丑,常常被政敌讥笑,在竞选总统之前,他的一位政敌开口骂道,你长得太丑了,简直让人不堪入目,林肯微笑着对他说,先生,你很荣幸,你将因为骂一位伟大的人而被人们所认识。

19、中学语文,现代文,阅读教学初探,专题概要,一,现代文阅读的意义二,现代文阅读的特点三,现代文阅读过程四,现代文阅读的基本方法五,现代文阅读的基本能力六,现代文阅读教学七,课外现代文阅读,一,现代文阅读的意义,1,现代文阅读是一种动力现代文阅。

20、体验发掘快乐,图中有几张人脸,共有10张脸,自学指导,1,所谓潜能,通常是指一个人,等方面存在的发展可能性,人的潜能是无比巨大的,2每个人至少有七方面,3,发掘自己的潜能的方法包括,1,经常给予自己,2,在心中想象出一个比自己更好的,3,在。