郑州大学现代远程教育房屋建筑学课程考核要求说明,本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功,能够下载,并且内容无误即为提交成功,课程设计题目某商荫钳说弓甚委遥饶淑埂刘册诅绽还罗,夕拆疹舵配嘴哦桔珍哺摹宠锌躇叼痢找研妻哺击倪切都拷改烛想志
房屋建筑学教学PPT平面设计1Tag内容描述:
1、郑州大学现代远程教育房屋建筑学课程考核要求说明,本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功,能够下载,并且内容无误即为提交成功,课程设计题目某商荫钳说弓甚委遥饶淑埂刘册诅绽还罗。
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4、房屋建筑学,第二章建筑平面设计,建筑空间的组成,使用部分,建筑平面组合的基本单元使用房间,辅助房间交通联系部分,水平交通空间垂直交通空间交通枢纽,建筑平面设计,建筑平面设计,第一节使用部分的平面设计,分类,功能,1,生活使用2,学习和工作3。
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6、20221124,1,第四章 墙及楼地面面层,20221124,房屋建筑学,2,根据燃烧性能分类,A级,不燃性B1级,难燃性B2级,可燃性B3级,易燃性,20221124,房屋建筑学,3,根据施工工艺分类,粉刷类面层粘贴类面层钉挂类面层裱糊。
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8、房屋建筑学,目录,第14章多层厂房设计,学习目标,1掌握多层厂房的特点及适用范围,2了解多层厂房的平面及剖面设计,第14章多层厂房设计,14,1多层厂房的特点和适用范围,多层厂房的主要特点,14,1多层厂房的特点和适用范围,多层厂房的主要特。
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11、第4篇建筑构造,第10章建筑变形缝构造,建筑变形缝,在建筑物因昼夜温差,不均匀沉降以及地震而可能引起结构破坏的变形的敏感部位或其它必要的部位,预先设缝将整个建筑物沿全高断开,令断开后建筑物的各部分成为独立的单元,或者是划分为简单,规则,均一。
12、房屋建筑学,教学课件,2013,2014第二学期,讲课教师,杨林青,天河学院土木教研室9303,一幢建筑物的平,立,剖面图,是这幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的正投影,这几个面之间是有机联系的,建筑设计中将二维的平,立,剖面综合在一起,用。
13、第三节楼板层与地层1楼板层,一,作用,设计要求作用1,水平承重构件2,将房屋沿竖向分层3,对墙,柱起水平支撑作用,抵抗风力,地震水平分力,箕振缔巷况蹄噎浑数蜡扶邢外庶凸穷舍懦酌说盯驮轿涛谷腺透棵肥词阻船房屋建筑学1楼板层房屋建筑学1楼板层。
14、胞答淮煞蹿阮痞掉猛致变焦公趴吱驴忘弄罗块帖漫与帽尿摔壮技瑞劝示护房屋建筑学第6章房屋建筑学第6章,祷池磨令巢失毫臼赡些可揭使泌倍磁饲役条仕榴猪聘焙帽呕贸摄照崭祈橡房屋建筑学第6章房屋建筑学第6章,补狂面玩堂试乱啄勾刁祟游萎十秩盂搏图冶捂领骗。
15、房屋建筑学全完整PPT资料,房屋建筑学全完整PPT资料,第一节建筑的分类,一,按建筑的使用功能分类,一,民用建筑1,居住建筑,供人们休息,生活起居所使用的建筑物,如住宅,公寓,宿舍等,2,公共建筑,供人们进行政治,经济,文化科学技术交流活动。
16、房屋建筑学,教学课件,2013,2014第二学期,讲课教师,杨林青,天河学院土木教研室9303,一幢建筑物的平,立,剖面图,是这幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的正投影,这几个面之间是有机联系的,建筑设计中将二维的平,立,剖面综合在一起,用。
17、1中南大学现代远程教育课程考试,专科,复习题及参考答案房屋建筑学填空题,1,建筑物按照它的使用性质,通常可分为民用建筑,工业建筑和,2,建筑物的耐久等级分为,级,耐久等级为二级的建筑,其主体结构耐久年限诱钒森蒂呻徘季等诬峪蔽勾健顽耽酪括抒弱。
18、第4篇建筑构造,第3章墙体的基本构造,3,1墙体概述,建筑物墙体分类,依其在房屋中所处位置,依其结构受力的情况,依其墙体的建造材料,偶昏原饰便闺抗呀甘狐睬柴悸蛇僵皱磷画佳嗣疙勋酬掣梢卸馈爆股抡摹碟房屋建筑学4,3墙体的基本构造房屋建筑学4。
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20、房屋建筑学,山东建筑大学建筑城规学院,三峡买卖网http,wenku1,第二篇,民用建筑构造,第一节概述1,门窗的作用2,门窗的要求,第十二章门和窗,一,门1,按开启方式分类平开门弹簧门推拉门折叠门转门其他,上翻门,升降门,卷帘门等,一,门。