房屋建筑学-5-3台阶电梯

1、退出,上一页,继续,课主页,第三章墙身构造,退出,继续,下一页,章主页,6,1墙体的类型及设计要求,1,按所在部位分,一,墙体的分类,外墙,内墙,纵墙,横墙,外纵墙,内纵墙,外横墙,山墙,内横墙,2,按受力性质分,承重墙,非承重墙,课主页。

2、房屋建筑学构造设计作业讲解,一,楼梯设计二,构造节点设计,一,楼梯设计,一,楼梯的构成,构成要素,梯段,平台,扶手栏杆,栏板,含有踏步,解决高差,供交通转折及登高休息,提供安全保障,二,设计方法,决定层间梯段段数及其平面转折关系,参照相关规。

3、房屋建筑学地基部分,巴尔的摩6号码头音乐厅,日本名古屋穹顶,著名建筑,世界十大超高层建筑,佩重纳斯大厦,1,2号大厦,高度452米,吉隆坡,西尔斯大厦,高度443米,芝加哥,金茂大厦,高度420米,上海,世界贸易中心大厦,1,2号大厦,高度。

4、房屋建筑学,第二篇,民用建筑构造,第十章楼梯,第一节楼梯的组成及形式一,楼梯的组成1,楼梯梯段若干个踏步组成的倾斜构件作用主要使用和承重部分每梯段踏步数n3步设计要求,适用,安全2,楼梯平台联系两个倾斜梯段的水平构件楼层平台,正平台,休息平。

5、第四章楼地层,第一节概述,楼地层包括楼板层和地坪层,一,楼板层的基本组成及设计要求1,楼板层的基本组成,1,面层又称为楼面,起着保护楼板,承受并传递荷载的作用,同时对室内有很重要的清洁及装饰作用,2,结构层主要功能在于承受楼板层上的全部荷载。

6、房,筑学复习,民用局住,公共下于屠画的是,幼儿冏,稻分,旄馆若案,火,的传,火足,吊燃烧体,林燃谎体,吊燃烧体,林燃谎体,让筑处让我物利构宾物的皂林,下曲全建筑物的是,住宅,电塔以学校,规以,工厂,商场,烟陶,水塔答案,襄京,双就发掘要求。

7、房屋建筑学课程设计任务书,一,目的要求通过房屋建筑学的学习和课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生综合运用设计原理去分析问题,解决问题的综合能力,住宅设计,二,设计条件1本设计为。

8、房屋建筑学练习题及参考答案一,单项选择题1,当建筑物的层高较高或利用楼梯间顶部天窗采光时,常用下列哪一种形式的楼梯,A直跑式B平行双跑式C三跑式D弧形2,声场分存最不均匀的房间形状为,oA矩形B钟形C圆形D扇形3,下列哪一种尺寸不与人体尺度。

9、房屋建筑学FngwuJinzhu,ue,第二版,赵研主编王志军苏炜参编,第三章墙体与地下室学习目标和要求,掌握墙的作用,分类,构造要求和承重方案,了解砌块墙的技术指标,尺寸和组砌方式,掌握墙体常见细部构造并能在实际工程中结合实际情况进行应用。

10、第二章地基和基础,1地基和基础2地下室构造自测题,1地基和基础,一,基础的作用及其与地基的关系,承受建筑物上部结构传下来的荷载,并把这些荷载连同本身的自重一起传给地基,案例一,第二章地基和基础,墙体开裂,断裂或拱起地基或基础一旦发生问题,一。

11、房屋建筑学课程设计任务书一,设计题目某多层单元住宅设计,题目自拟,二,目的要求通过房屋建筑学课程的学习和课程设计实践技能训练1,培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题,解决问题的能力2,掌握建筑施工图设计的基本方法和内容,3,进一步训。

12、房屋建筑学课程设计任务书2015,12一,课程设计的目的通过房屋建筑学课程的学习和课程设计实践技能训练,培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题,解决问题的能力,掌握建筑施工图设计的基本方法和内容,进一步训练建筑绘图的能力,二,课程设计。

13、学年度第一学期期末考试房屋建筑学,八,卷专业班级姓名学号一,单选题,每题的备选答案中只有一个佳答案,每题2分,共30分I,建筑的构成要素中,起主导作用,A,无法确定B,建筑功能C,建筑技术D,建筑形象2,建筑基本模数的数值规定为,20011。

14、设计条件,内容和要求,见房屋建筑学课程设计指导1,5楼梯构造设计任务书,作业,三,楼梯构造设计,调整部分,三,设计内容及图纸深度用A3图纸一张,按建筑制图标准规定,绘制楼梯平面图和剖面图,1,楼梯底层,二层和顶层三个平面图比例1,752,楼。

15、第1篇概论,第1篇概论,房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程,建筑物的构成和细部构造以及它们与其它相关专业,特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科,作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能,建筑艺术。

16、3,1建筑物起火的原因和燃烧的条件3,2建筑火灾的发展和蔓延3,3防火,防烟分区3,4安全疏散3,5高层建筑防火要求,主要内容,房屋建筑学机械工业出版社,第3章建筑防火与安全疏散,3,1建筑物起火的原因和燃烧条件,火灾给社会带来巨大的经济损。

17、,房 屋 建 筑 学,关于建筑,1概念： 根据人们物质生活和精神生活的要求，为满足各种不同的社会活动的需要，而建造的有组织的内部和外部的空间环境。2建筑包括内容： 建筑物和构筑物 建筑物：指满足功能要求并提供活动空间和 场所的建筑。 例如：。

18、房屋建筑学,第二章 建筑平面设计,建筑空间的组成 使用部分：使用房间辅助房间 交通联系部分：水平交通空间 垂直交通空间 交通枢纽,建筑平面设计,建筑平面设计,第一节 主要房间的平面设计,使用房间的面积形状和尺寸,一.使用房间的面积形状和尺寸。

19、房屋建筑学,第6章,第6章建筑体型和立面设计,建筑体型和立面设计是整个建筑设计的重要组成部分,贯穿整个设计的始终,在方案设计一开始,就应在功能,物质技术条件等的制约下按照美学原则,考虑建筑体型及立面的雏形,随着设计不断深入,在平,剖面设计的。

20、第4篇建筑构造,第10章建筑变形缝构造,建筑变形缝,在建筑物因昼夜温差,不均匀沉降以及地震而可能引起结构破坏的变形的敏感部位或其它必要的部位,预先设缝将整个建筑物沿全高断开,令断开后建筑物的各部分成为独立的单元,或者是划分为简单,规则,均一。