方程的根与函数的零点说课ppt课件

1、龙珍高级中学苗树霞,3,1,1方程的根与函数的零点,数学必修1第三章函数的应用,教材分析,说课流程,一,教材分析,1,第三章,函数与方程,是高中数学的新增内容,是近年来高考关注的热点,2,本节课是在学习了前两章函数的性质的基础上,结合函数的。

2、导数的应用2,教学目标:用导数解决零点问题,证明不等式及其应用.,教学重点:重点是用导数解决有关函数零点的问题, 不等式的证明及应用结论解决有关问题.,教学难点:难点是用导数解决函数零点问题时对参数 的讨论.,复习回顾,1.求函数的单调区间。

3、1,判断下列方程是否有根，有几个实数根分别是多少,回顾旧知,无实数根,2,方程,函数,函数的图象,方程的实数根,x11,x23,x1x21,无实数根,1,03,0,1,0,无交点,探究：,方程的根就是相应函数图像与x轴交点的横坐标,x22x。

4、方程的根与函数的零点,温州大学拜城实验高中肖生春,华罗庚说,数缺形时少直观,形缺数时难入微,引例,解方程,引入新课,问题1观察说出表中一元二次方程的实数根与相应的二次函数图象与,轴的交点的关系,1,1,2,3,1,2,1,无实数根,两个交点。

5、函数与方程,第一课时方程的根与函数的零点,方程的根与函数的零点,问题提出,对于数学关系式,与,它们的含义分别如何,方程,的根与函数,的图象有什么关系,我们如何对方程,的根与函数,的图象的关系作进一步阐述,方程的根与函数的零点,知识探究,一。

6、一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到完善的地步,切莫忘，几何代数统一体，永远联系，莫分离,数形结合百般好，隔离分家万事休，,数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞,3.1.1方程的根与 函数的零点,数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞,数与形。

7、,方程的根与函数的零点,目 录,一教材结构与内容简析,二教学目标,三教学重点难点,四教法分析,五教学过程,六教学反思,一教材结构与内容简析,函数与方程是中学数学的重要内容 本节是在学习了前两章函数的性质的基础上，结合函数的图象和性质来判断方。

8、量子力学,1,PPT课件,目 录,第一章 量子力学的诞生 第二章 波函数和 Schrodinger 方程 第三章 一维定态问题 第四章 量子力学中的力学量 第五章 态和力学量表象 第六章 近似方法 第七章 量子跃迁 第八章 自旋与全同粒子 。

9、函数的零点,问题,在坐标系中表示图象与,轴的公共点是,2,0,3,0,一般地,如果函数y,f,在实数处的值等于0,即f,0,则叫做这个函数的零点,在坐标系中表示图象与,轴的公共点是,0,零点的定义,函数的零点,两个零点,1,2,无零点,有两。

10、判断下列方程是否有根,有几个实数根,分别是多少,回顾旧知,无实数根,方程,函数,函数的图象,方程的实数根,无实数根,无交点,探究,方程的根就是相应函数图像与,轴交点的横坐标,方程的根与函数的零点,对于函数,我们把使,的实数,叫做函数,的零点。

11、PPT课件,1,量子力学,目 录,第一章 量子力学的诞生 第二章 波函数和 Schrodinger 方程 第三章 一维定态问题 第四章 量子力学中的力学量 第五章 态和力学量表象 第六章 近似方法 第七章 量子跃迁 第八章 自旋与全同粒子 。

12、方程的根与 函数的零点,求下列方程的根：,1,2,3,X3,X1,x3,o,y,x,6,3,y,x,o,1,3,零点的定义：,问：零点是表示为点的坐标吗,举例：求下列函数的零点。,X0,1,6,X 1,2,X1,不存在,观察下面函数yfx的。

13、函数的零点,问题：,在坐标系中表示图象与x轴的公共点是2，03，0。,一般地，如果函数yfx在实数处的值等于0，即f0，则叫做这个函数的零点。在坐标系中表示图象与x轴的公共点是，0。,零点的定义：,函数的零点,两个零点x1 , x2,无零点。

14、引入,画出,的函数图像,引入,画出,的函数图像,引入,画出,的函数图像,引入,画出,的函数图像,引入,画出,的函数图像,解方程,引入,画出,的函数图像,解方程,引入,画出,的函数图像,解方程,引入,画出,的函数图像,解方程。

15、4,1函数与方程,潘继林,颇滤巫镰庐膀粤捎巩卸熟谅噬伸勉乌页担条晨钧屈筷闲组糊柬剁摘欣周社函数与方程PPT课件函数与方程PPT课件,问题提出,一元二次方程a,2,b,c,0,a0,的根与二次函数y,a,2,b,c,a0,的图象有什么关系,科。

16、,方程的根与函数的零点,问题1：下列方程是否有解，如何求出它的解,一 函数的零点定义,问题2：观察下列一元二次方程的根及其相应的二次函数图象,你有什么发现,没有交点,1,0,x22x30,x22x10,1,0,3,0,x22x30,结 论:。

17、人教版用二分法求方程的近似解课件下载1,人教版用二分法求方程的近似解课件下载1,4.5.2用二分法求方程的近似解,4.5.2用二分法求方程的近似解,必备知识探新知,关键能力攻重难,课堂检测固双基,素养作业提技能,必备知识探新知关键能力攻重难。

18、1,结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系,2,掌握函数零点存在的判定定理,问题1,判断下列方程是否有实根,问题2,一元二次方程a,2,b,c,0,a0,与二次函数y,a,2,b,c,a0。

19、3.1.1方程的根与函数的零点,先来观察几个具体的一元二次方程的根及其相应的二次函数的图象：,无实根,无交点,一般一元二次方程与相应二次函数的关系,x1,x2,x1,0，x2，0,x1x2,x1，0,无实根,无交点,对于函数yfx,我们把使。

20、花拉子米,约780约850,给出了一次方程和二次方程的一般解法,阿贝尔,18021829,证明了五次以上一般方程没有求根公式,方程解法史话,秦九韶,公元12021261,系统地总结和发展了高次方程数值解法,提出了,正负开方术,此法可以求出任。