反比例函数

1、反比例函数知识点梳理1,反比例函数的概念,一般地,如果两个变量,y之间的关系可以表示成y,k为常数,k不等于0,的形式,那么称y是,的反比例函数,从y,中可知,作为分母,所以不能为零,注,反比例函数的其他两种表达式,y,k或y,k,12,画。

2、反比例函数知识点梳理1,反比例函数的概念,一般地,如果两个变量,y之间的关系可以表示成y,k为常数,k不等于0,的形式,那么称y是,的反比例函数,从y,中可知,作为分母,所以不能为零,注,反比例函数的其他两种表达式,或2,画反比例函数图象时。

3、第十七章反比例函数课题17,1,1反比例函数的意义课时,一课时,学习目标,1,理解并掌握反比例函数的概念,2,会判断一个给定函数是否为反比例函数,3,会根据已知条件用待定系数法求反比例函数的解析式,重点难点,重点,理解反比例函数的意义,确定。

4、义务教育课程标准人教版数学教案九年级下册20152016学年度第二十六章反比例函数2611反比例函数的意义,1课时,一,教学目标1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求解析式3能根据实际问。

5、数学中考专题考点精讲,专题二反比例函数,总纲目录,中考数学命题中,反比例函数综合问题一直是中考的考查热点,此类题目通常以2种题型进行考查,反比例函数与一次函数综合并结合几何图形,反比例函数直接与几何图形结合,专题概述,解决一次函数与反比例函。

6、6.1 反比例函数,第六章 反比例函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1. 理解并掌握反比例函数的概念. 重点2. 从实际问题中抽象出反比例函数的概念，能根据已知 条件确定反比例函数的解析式. 重点难点,学习目标,导入新课,情境引。

7、,九年级数学上XJ教学课件第1章反比例函数小结与复习要点梳理考点讲练课堂小结课后作业,要点梳理1.反比例函数的概念定义:形如xk为常数,k0的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数三种表达式方法:y或xykx或ykx。

8、17.1.2 反比例函数的 图 象 和 性 质,小练习:,1正比例函数y2x经过第 象限.,一三,2已知矩形面积为6，则它的长y与宽x之间的 函数关系式为 ，y是x的 函数.,反比例,3函数y2xm1是反比例函数，则m .,4反比例函数 经。

9、第二十六章 反比例函数第二十七章 相似第二十八章 锐角三角函数第二十九章 投影与视图,第二十六章反比例函数26. 1反比例函数26. 1. 1反比例函数,学习目标 1.使学生理解并掌握反比例函数的概念. 2.能判断一个给定的函数是否为反比例。

10、反比例函数说课,教材：北师大版九年级上册第五章第一节,一教材分析二目标分析三教学方法四教学程序五对教学设计的说明,一. 教材分析,1主要内容,2教材地位和作用,3课时安排,一. 教材分析,反比例函数是义务教育课程标准实验教科书北师大版九年级。

11、反比例函数难题汇编附答案一,选择题1已知均在反比例函数的图像上,若,则的大小关系是,ABCD,答案,D,解析,分析,先根据反比例函数的性质判断出函数图象所在的象限,再根据反比例函数的性质即可作出判断,详解,解,反比例函数中k,20,此函数的。

12、17,1,2反比例函数的图象和性质,2,马集中学孙丽,胀柑杠旦辨烂漓机侦圆截把恐沈舱匈包氨播彤竖锅厅同育盗蓝陈裸曹肮蓖17,1,2反比例函数的图象和性质,2,课件,新人教版八年级下17,1,2反比例函数的图象和性质,2,课件,新人教版八年级。

13、反比例函数的图象和性质,小练习,正比例函数,经过第象限,一,三,已知矩形面积为,则它的长与宽,之间的函数关系式为,是,的函数,反比例,函数,是反比例函数,则,反比例函数经过点,反比例函数的定义中需要注意什么,是非零常数,自变量,的次数为,自。

14、26,2实际问题与反比例函数,2,茵蓝佃宫癌敖缩洼颐座氦谦羊祁例祭我吻洞轩仙龙灌钒惑津泪秧航亢非踏26,2,实际问题与反比例函数,2,26,2,实际问题与反比例函数,2,例2,码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船装载货物,把轮船装载完毕恰好。

15、26,2实际问题与反比例函数,2,物围村槛呜绰雄坯暮泛汇耪饿虱孕闲游尉督已傻际椿牡峨其帽哎淮猿脖肮26,2,实际问题与反比例函数,2,26,2,实际问题与反比例函数,2,例2,码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船装载货物,把轮船装载完毕恰好。

16、九年级数学下册第二十六章反比例函数26,1反比例函数26,1,2反比例函数的图象和性质同步练习新版新人教版反比例函数的图象与性质一,基础题部分1已知反比例函数,则这个函数的图像一定经过,A,2,1,B,2,C,2,4,D2如果反比例函数的图。

17、新人教版九年级数学下册全册教案第二十六章反比例函数2611反比例函数的意义,1课时,一,教学目标1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求解析式3能根据实际问题中的条件确定反比例函数解析式。

18、反比例函数复习课,GO,一知识要点,二中考链接,三练习巩固,四课堂小结,更多资源,一反比例函数的概念：,二反比例函数的图象,三反比例函数的性质,四如何求反比例函数的解析式,一反比例函数的概念：,如果 ，那么，y是x的反比例函数。,二反比例函。

19、初中数学课件,金戈铁骑整理制作,初中数学课件金戈铁骑整理制作,21.5 反比例函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 反比例函数,灿若寒星,21.5 反比例函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课,1.经领会反比例函数的意。

20、17,1反比例函数的意义,知识再现,函数,一般地,在某个变化过程中,有两个变量,和y,如果给定一个,值,y就有唯一的值与其对应,那么我们称y是,的函数,其中,是自变量,y是,的函数,一次函数,若两个变量,y间的关系式可以表示成y,k,b,k。