儿童文学体裁PPT课件

1、第一章 儿童文学的定义及其特征,儿童文学理论与实践,第一节 儿童文学的定义,儿童文学的定义与本质是随着时代的变化而变化的，大体变化有下面几种：1从世界范围看，别林斯基与车尔尼雪夫斯基为儿童文学的学科建立做了一些工作作品有：新年礼物依里涅爷爷。

2、处处留心皆学问，自然界的美无处不在，让我们用欣赏的眼光一起来感受自然之美吧。,新课导入,处处留心皆学问，自然界的美无处不在，让我们用欣赏,江山,这些自然美景值得我们去歌颂去赞扬，自古以来，就有很多文人墨客为各种美好的事物留下了赞歌，让我们一。

3、,儿童文学的文本特征,一故事性与儿童阅读,故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。 故事性与儿童文学 故事性与儿童的阅读心理需求 故事性与儿童思维特点,二故事性的构成,一故事元 和叙事技巧中的矛盾体现物 1故事元的内涵和特。

4、儿童文学教程,第一章基本原理第一节概念和范围,一。什么是儿童文学,文学文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧诗歌小说散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式称作体裁表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。成人。

5、儿童文学体裁儿歌,体裁分成两大类,一是传统,儿歌,儿童诗,谜语,寓言,童话,神话,儿童小说,儿童故事,儿童散文,儿童报告文学,传记文学,游记,儿童戏剧文学等,二是科普文学,科学诗歌,科学谜语,科学寓言,科学童话,科学故事,科学小品,科学游记。

6、竹节人,范锡林,竹节人,竹节人,竹节人,完美版,竹节人,完美版,竹节人,完美版,课件优秀课件课件下载免费课件精品课件,竹节人,完美版,课件优秀课件课件下载免费课件精品课件,作者简介,范锡林,江苏无锡人,年毕业于南京师范大学,曾经担任过中学语。

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9、第四章儿童文学的体裁,一,第一节儿歌第二节儿童诗第三节童话,第一节儿歌,儿歌和儿童诗都属于儿童诗歌,是具有诗的外在形式和内在节奏,以优美简洁的语言表现儿童生活,抒写儿童情感的充满童趣,洋溢真情,张扬童心的儿童文学体裁,一,儿歌的含义和特征。

10、1,PPT课件,1什么是文学理论2文学理论学什么3怎么学文学理论,2,PPT课件,第一编 导论,3,PPT课件,第一章 文学理论的性质和形态 第一节 文学理论的性质 一文学理论的学科归属 二文学理论的对象和任务 三文学理论应有的品格,4,P。

11、儿歌的历史演变,儿童文学中最早成熟的文体在文字出现之前已经存在,并以,口耳相传,的形式流传,古时有多种别称,儿谣,女儿谣,小儿谣,婴儿谣,孺子歌,小儿语,童儿歌等古代儿歌往往被政治家利用,多有迷信色彩,明代吕坤主编的演小儿语是我国第一部儿歌。

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13、意大利马拉古奇的其实有一百这首诗里这样说： 儿童是由一百种组成的，儿童有一百种语言一百双手一百个念头一百种思考游戏惊奇说话的方式；还有一百种倾听惊奇和爱的方式还有一百种思考游戏一百个世界，去歌唱去理解一百个世界，去探索去发现。 一百个世界，。

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16、儿童文学创作,秦文君曾经在一个理想中坦言：儿童文学其实不是一种简易文学，它难就难在要用单纯有趣的形式表达人类丰富深沉的情感和道义。,一儿童文学创作过程介入生活，熟悉了解儿童 介入生活的关键之一是确定和不断扩展自己的生活敏感区。 刘饶民的大海。

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