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2、兴文县职业技术学校学前教育专业美术教学大纲课程名称,美术课程类型,理论实践课课程性质,专业必修课学分与学时,共计320学时,开设学期,第1,2,3,4学期开设单位,旅游专业部适用专业,学前教育一,课程性质,目标与任务1,课程性质本课程是幼师。
3、简笔画基础知识,简笔画概念,简笔画构成特点,简笔画工具及材料,简笔画的表现方法,线和平面形的种类及基本画法,简笔画的绘画方法,简笔画的概念,用最简单的线条和平面型概括的勾画出物象的主要特征,由于勾画简单,我们称为简笔画,简笔画的构成特点,特。
4、简笔画的基本知识,一,简笔画的概念,简笔画是运用简洁洗练的线条,简单图形高度概括地表达物体的绘画,它提取客观形象最典型,最突出的主要特点,以平面化,程式化的形式和简洁大方的笔法简明扼要地表情达意,二,简笔画的形式及特点,1,骨线式2,轮廓式。
5、儿童简笔画故事创编,第一节儿童简笔画故事创编的方法,原则,形式,创编过程,三,儿童简笔画故事创编的形式主要有两种,四,儿童简笔画故事的创编过程,第二节儿童简笔画故事创编的形式举例,一,根据已给的人物或动物资料进行创编1,人物2,动物。
6、第六章简笔画,学习目标,了解简笔画的概念,熟悉简笔画的艺术特点及其应用,掌握简笔画各种题材的表现形式与技法,能够以故事情节创编各种题材的简笔画,简笔画概述,简笔画的画法,目录,第一节简笔画概述,简笔画的概念及特点,简笔画的应用,简笔画的题材。
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8、1,动物简笔画自然界的畜兽,禽鸟,鱼虫等动物和人一样,其结构和体态千变万化,简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键,一要了解畜兽,禽鸟,虫鱼等动物各自的形体比例结构特点,二要通过,多观察,抓特点,找差异,去把握住各种动物的特点,找出描绘各种动物。
9、1,动物简笔画自然界的畜兽,禽鸟,鱼虫等动物和人一样,其结构和体态千变万化,简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键,一要了解畜兽,禽鸟,虫鱼等动物各自的形体比例结构特点,二要通过,多观察,抓特点,找差异,去把握住各种动物的特点,找出描绘各种动物。
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11、1,动物简笔画 自然界的畜兽禽鸟鱼虫等动物和人一样,其结构和体态千变万化。 简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键: 一要了解畜兽禽鸟。虫鱼等动物各自的形体比例结构特点; 二要通过多观察,抓特点,找差异去把握住各种动物的特点,找出描绘各种动物的。
12、活动目标,1,能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达,2,在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的快乐,重难点,重点,根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的。
13、活动目标,1,让幼儿初步掌握简笔画的技巧,2,完整的画出蜜蜂的身体结构,体验绘画的乐趣,3,培养幼儿懂得劳动是最美的,4,感受儿歌与绘画相结合,活动准备,蜜蜂的图片彩笔记号笔画纸等,活动过程,1,打开图片给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵,含。