二年级下册科学ppt课件

1、弯弯的拱桥,它们在形状上有什么相似的地方吗,为什么这么多的桥都要建成拱形的呢,活动,搭拱桥用同样材料,分别搭建拱桥和梁桥,比较它们承重的能力,材料,学具盒,条形卡纸,金属垫圈,实验记录单,拱桥和梁桥承重能力的对比实验,我们的发现,拱桥能承受。

2、欢迎进入科学课堂,磁铁的两极,苏教版二年级,上,第二单元玩磁铁,ctidelinj,1,知道磁铁的磁极吸力最大,磁铁有两极,2根据磁铁指南北的现象,能标示出磁铁上的S极,N极,3,磁极能指示南北,同极相斥和异极相吸,4,利用所学进行分析,知。

3、苏教版五年级,下册,科学感觉,感觉器官与神经系统的联系眼睛,耳朵,鼻子,舌头等是人体内重要的感觉器官,分布在这些器官里的神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就产生了各种感觉,眼睛,耳朵,皮肤,鼻子,舌头等,各产生了哪些感觉,这些感觉。

4、声音的产生与传播,风声,雨声,读书声,声声,入耳,声音对我们来说再熟悉不,过了,但声音是怎么产生的,又是,如何让我们听到的呢,一,声音的产生,对于声音,同学,们能提出哪些问,题呢,声音是怎样产生的,声音是怎样传到,我们耳朵里的,活动,做一做。

5、单元微观生命世界,发酵与发霉,回顾酸奶的秘密,动手做酸奶,首先,把鲜牛奶煮开,再凉至摄氏度左右,接着,在牛奶中加入约小勺酸奶,搅拌均匀,最后,将混合后的牛奶放入保温器中保温约小时,酸奶就制成了,控制酸奶形成的条件,牛奶能变成酸奶,是因为酸奶。

6、我们的家园,大象版科学二年级下册第二单元第三课,小明,小李,小丽正在谈论荒岛上情况,其中,小明问,荒岛上有汽车吗,小丽问,荒岛上有宾馆吗,能看电视吗,小李回答,荒岛上有河流,山峰,动物,植物可美了,同学们,在他们讨论的这几种物品中,哪些是自。

7、物质的燃烧,可以燃烧的物质,一个煤炉,一瓶液化石油气,一瓶白酒,一个烧烤炉,一罐天然气,一罐汽油,我们把可以燃烧的物质称为可燃物,谁更容易燃烧,谁先燃烧起来,谁更容易燃烧,物质的燃烧需要一定的温度,达到足够的温度才能够燃烧,不同物质的燃烧所。

8、1,一株植物所有根的总和,就是一个根系,根系可分为,和,两大类,2,根的主要作用是,并从土壤里,直根系,须根系,固定植物,吸收水分和无机盐,3,植物的叶片是制造,的,加工厂,是这座,加工厂,的能量来源,4,大多数生物的呼吸都需要,并排放出。

9、流水的力量,你希望探究关于流水的什么知识呢,思考,流水会产生怎样的力量,水流会改变两岸的土地吗,什么情况下水流的速度快,什么情况下水流的速度慢,实验,流水的力量,大胆猜想,我的猜想,一,地势越,流水的力量越大,发生,现象,我的猜想,二,地势。

10、光遇到桌面,水面以及其他许多物体的,表面都会发生反射,我们能够看见不光的,物体,就是因为物体,反射,的光进入了我们,的眼睛,生活中的反射现象,1,黑板反射灯光,2,月亮反射太阳光,3,地球反射太阳光,4,水面反射光,结论,一切物体都能反光。

11、我们在成长,猜一猜,现在的我,我们在成长,人的一生,婴儿期,幼儿期,童年期,少年期,青年期,成年期,婴儿期,儿童期,幼儿期,青春期,老年期,中年期,婴儿期,儿童期,幼儿期,青春期,中年期,老年期,对人的成长阶段的划分也有不同的划分方法,你能。

12、最合适的桥,一,创设建桥情境,学生明确问题,广州政府为实现水路两通,决定在南沙河域新建一架桥梁,请你们公司出一份工程项目书,包括模型,力求承接下这一工程,学习过程,头脑风暴,分析材料,总结讨论,完成桥梁草思明确科学问题,阅读国内外桥梁项目。

13、流水的力量,科学粤教版五年级上,新知导入,创设问题情境,波波和彬彬放学后来到小河边,波波发现流动的小河里有很多石头,彬彬问道,是河水把它们冲到这里的吗,同学们,你们说是这样的吗,新知讲解,何谓流水,活动1,流水有力量,新知讲解,流水的力量跟。

14、马铃薯,在液体中的沉浮,可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢,马铃薯是同一个,液体的量是相同的,杯子的大小是相同的,影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体,通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢,看,闻,尝,加热,液滴加热实验,加热工具。

15、3,二年级下册科学课件1菜叶上的蜗牛粤教版16,二年级下册科学课件1菜叶上的蜗牛粤教版16,这个贪吃的小怪兽是什么,聚焦,科学词汇,腹足触角,学一学,chjio,fz,实验一,做一个蜗牛名片,要求,仔细观察,拼贴蜗牛的图案,贴出各部分的名称。

16、2023317,五年级上册科学课件,运动与摩擦力教科版,汽车运动时轮胎要与地面发生摩擦,我们从汽车轮胎受到的磨损就可以知道,物体运动与摩擦力,摩擦力大小与接触面状况的关系,摩擦力大小与物体重量的关系,物体运动与摩擦力,一个物体在另一个物体的。

17、青岛版二年级上册科学全册课件,1,第1单元常见的材料,1石头,科学概念目标1,知道石头是一种常见的材料,了解不同石头的质地,外形,作用等基本特征,2,了解石头的多样性,能根据石头的不同类别进行区分,科学探究目标1,能运用多种感官对石头进行初。

18、植物的细胞,在光学显微镜下,要看清楚被观察的物体,对进行观察的材料有何要求,观察的材料一定要薄而透明,常用的标本可分为哪三种,玻片,玻片标本,切片,用生物体上切取的薄片制成,涂片,用液体的生物材料涂抹的制成,用从生物体上撕下或挑取的少量材料。

19、第一单元神奇的机械1,什么叫机械,苏教版,五年级科学下册,什么叫机械,能够帮助人们降低工作难度难度或省力的工具装置,都可以称作机械,机械可以分为简单机械和复杂机械,中古古代机械,旧石器时代的砍砸器,刮削器和尖状器,40,50万年前,中古古代。

20、摆的研究,摆锤,摆绳,摆的组成,摆的快慢与哪些因素有关,摆幅的大小,摆锤的重量,摆绳的长短,改变摆锤重量的实验,实验目的,实验方法,实验材料,实验步骤,研究摆锤的重量是否影响摆的摆动快慢,研究内容,改变的条件,不变的条件,摆锤重量对摆的摆动。