二年级美术上册第19课手拉手好朋友课件浙美版

1、复习旧知识,1,三原色是指哪三种颜色,2,三间色又是指哪三种颜色,色彩的对比,什么是色彩的对比,色彩的对比是指两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的色差时,他们的相互关系就能称为色彩的对比关系,即色彩对比,1,看到这两件工艺。

2、第3课 游乐园,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样有趣的游乐机外观齐全的配套设施和游客表情动作来综合表现。,。

3、我爱我家,活动一：,表现自己家居环境一隅,客厅,儿童卧室,厨房,书房,阳台,选择家中自己喜爱的一隅yu表现,跟我学画家居,选择家里环境的一处,观察家居位置和方向,从近处画起,看到家居面的形状和方向,家居的其他面与正面的关系,作业,回忆自己家。

4、动物是我们人类的好朋友，同学们都知道哪些关于动物的小故事呢,小小说书人,动物是我们人类的好朋友，同学们都知道关于动物的哪些小故事呢 请你和我们一起分享吧。,小小说书人,要是既能知道故事的内容又能看到这些生动的形象那该多好啊聪明的孩子们，你们。

5、,二年级上册第5课瓜果飘香,设计执教：魏海峰,百果丰收油画 现代 颜文梁,常见的瓜果水果：,常见的瓜果蔬菜：,这首谜语说出了西瓜的哪些特征,想一想：,瓜果都有哪些形状呢,圆形,葫芦形,心形,船形,椭圆形,不规则圆形,还记得这些颜色的名称吗,。

6、动漫宝宝,DONG MAN BAO BAO,你喜欢这些动漫宝宝吗它们可爱在哪里,动漫宝宝有什么作用,为什么要设计动漫宝宝,晶 晶,贝 贝,欢 欢,迎 迎,妮 妮,海宝,吉祥物,动漫明星,怎样设计动漫宝宝,设计小窍门：,你想设计怎样的动漫宝宝。

7、2008年北京奥运会会徽,会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻着一个运动员在向前奔跑迎接胜利的图案。又像现代文字京字，取意中国悠久的传统文化。 下部分是用毛笔书写的Beijing 2008和奥运五环的标志，将奥林匹。

8、日本动漫大家 宫崎骏,天空之城,动漫天地,动漫人物头像的画法,你们还记得多少动漫作品,还记得他们的形象是什么样的吗,经典回忆,什么是动漫,动画和漫画的合称与缩写。指所有的动画漫画作品。,动漫的艺术形式：,融会了绘画文学电影艺术等特点，内容丰。

9、用装饰色彩来表达,第三课,醒目夸张美观，具有浓郁的装饰风格,自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么区别布老虎的色彩有哪些特点,一装饰色彩的特点,二装饰色彩的运用,色彩特点：视觉感受：,活泼愉悦,鲜艳饱满,观察作品的色彩有哪些特点 作品的色彩给。

10、阳光下的世界,阳光孕育着生命，也给世界带来了温暖和亮丽的景色。在阳光的照耀下，万物的色彩光与影会产生千变万化的迷人效果。用画笔表现阳光下多彩的世界，是许多画家追求的目标。,1欣赏探密之一： 莫奈为什么长期迷恋于阳光与色彩的表现,麦草堆是法国。

11、雄伟的塔,同学们，在生活中，你见过塔吗你能描述下它们的样子吗,西安大雁塔 唐,杭州雷峰塔 北宋,日本 东京塔,迪拜塔,巴黎埃菲尔铁塔,塔的组成结构,塔刹,塔身,塔基,比一比，它们有什么共同特点,应县木塔,埃菲尔铁塔,高耸如云 尖尖顶,比一比。

12、流动的颜色,本课内容介绍教材简析： 红黄蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色复色，在以前的教材中都是以调色色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。,流动的颜色的小故事,作品欣赏,优秀作品。

13、,动物头饰设计,青青草地上迎来了四年一次的羊羊运动会，大家都想参加，可是羊羊运动会是力量与智力的大比拼，村长慢羊羊为了公平起见，规定只有通过了下面的挑战才能参加。,小朋友你们愿意开动大脑帮助我吗,第一关,猜一猜，听一听,第二关,看一看，说一。

14、人美版七年级美术上册全册课件,点击标题自由选课,1在美术世界中遨游,2手绘线条图象会说话的图画,3大家动手做条龙,4生肖的联想,5发现与创造,6大自然的色彩,7色彩与生活,8漫画,9艺术节策划与美术设计,10宣传品的设计,11吉祥物的设计,。

15、手形的联想,缚绊选建讲涪赋吵丸啮仗铜沽诵淌镰惕公唬馏悯瘩邑叁男榨瑟溺乞窍碱决手形的联想课件,人美版一年级美术下册课件,手形的联想,唯凰拯糟杰沥爵卉外壮呐泌剐徘柳七懦撮划苍嵌挞送酷蛆污寻棵轻甘裂浩手形的联想课件,人美版一年级美术下册课件,手形。

16、第16课剪影,我们的精彩即将开始,连一连,找到动物的影子,剪影,剪影,剪纸形式的一种,运用剪刀和黑色纸剪制人物,动物或其他物体的典型外轮廓,无内部结构,通过影的造型表现形象,猜一猜,这些是剪影吗,那它们是什么呢,和剪影比较,有什么相同和不同。

17、1,导向图设计,授课人：李春雷,2,W h y ,3,导向是透视社会文明程度的标志。,4,W h a t ,5,狭义：分两部分一指用来表明方向区域的图形符号。丛视觉传达角度关注如何用简洁的图形符号来表达准确的含义，并能跨越国界，无需语言，瞬。