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7、二年级看图写话刺猬看书提示,请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来,别忘了小动物们的动作,神态和语言的描写,参考词语,聚精会神,专心致志,津津有味,痛得哇哇大叫,不好意思,道歉,转身想走,急忙,什么时候,谁在什么地方干什么,过了。
8、二年级下册看图邕遹放鞭炮春节来临,四处洋溢着欢乐与喜庆,小花和小明来到门口放鞭炮,小明拿起鞭炮,准备点燃,他看上去兴奋又期待,而小花则紧张地站在一旁,捂住耳朵,眼神中透露出一丝恐惧,小明便走过去安慰她,小花,不用怕,我会保护你的,嘴里啪啦。
9、返回1,返回2,返回3,观察图中有哪些小动物,考考你的眼力,返回,返回,你知道图中发生了什么事情吗,文中有哪些人物,他们在干什么,发生了什么事情,它们在哪里,做什么事情,发生了什么,全神贯注,聚精会神,悄悄,四处张望,小兔子怎么了,大家什么。
10、安全管理基本资料目 录1.1 基本内容1.1.1 工程概况表1.1.2项目部管理人员名册1.1.3 特种作业人员名册 1.1.4 分包单位登记表1.1.5 分包单位资质审查表1.1.6 总包与分包单位安全协议1.1.7 相关附件材料1.1.。
11、复习资料汇总第一部分:简答题1.有效激励应遵循什么原则答:按需激励原则;组织目标与个人目标相结合原则;奖惩相结合原则;物质激励与精神激励相结合原则;内在激励与外在激励相结合原则;严格管理与思想工作相结合原则。2.群体内聚力有何作用答:内聚力。
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13、第一讲 角色认知与工作定位上如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要。
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