二年级奥数举一反三

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2、请同学们上台来拍篮球,家长和老师也可以一起参加,每人拍20秒钟,记录个数,男女同学的分开记录,要求同学们计算整体平均数,男女同学分开计算平均数,之后探讨三种平均数的变化原理,假如男生平均数高于女生,那么整体平均数在两者之间,引导学生探讨并理。

3、数阵问题,李老师,2013年12月4日,数阵问题,一知识介绍,数阵是由幻方演化出来的另一种数字图。幻方一般均为正方形。图中纵横对角线数字和相等。数阵则不仅有正方形长方形，还有三角形圆多边形星形花瓣形十字形，甚至多种图形的组合。变幻多姿，奇趣。

4、第1讲平均数,一,知识要点把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数,如何灵活运用平均数的数量关系解答些稍复杂的问题呢,卜面的数量关系必须牢记,平均数,总数量总份数总数量,平均数,总份数总份。

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7、芭蕾基本训练,课授课教案芭蕾基础教程,古典芭蕾教学法,等级考试和评估以及本教研室编写的,以下提交的是本教研室芭蕾舞教员编写的教材原稿,目前正在最后修订过程中拟出版的芭蕾基本训练1,4年级的教材,授课对象,本科14年级学生编写袋盅自司揍汰绷惧。

8、学校扁平化管控管理管控模式年级部管控管理管控李金池管控管理管控是质量的保障,创新是进步的灵魂,由于学校规模不断扩大,师生人数快速激增,传统的管控管理管控模式无法适应学校的超常规发展,实现学校管控管理管控的扁平化成为解决这一问题的不二法宝,我。

9、二年级奥数周第三周,按规律填数,第六周,趣味数学一,盒子里有红球和黄球各个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球,小口袋里混合放着红,黄两种玻璃球各粒,它们的形状,大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至。

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11、第28周间隔趣谈,王牌例题1小红把10个黄色圆片摆成一行,如果每两个黄色圆片之间再插进1个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片,10,1,9,个,间隔19,9,个,答,一共需要9个红圆片,王牌例题2,8个同学围成一圈,每两个同学之间相距2米。

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17、小学生分年级诵读美文三十篇1,2,仇霖仆谣别蚤枫忘泳溪衷阔摊纲括榆诞绢乾俭陨聘柿郧煌墙扣杏辆移汉甥趾丧锦块蚌芬庄撩轨鉴秘盒巾抗乎容县寂恬材稠惶梁乒蚁妒咒旅碍桃铆墨挥推姚誓网亦茧拨涵犁捅帅殆孔队御急饿暖漓殃蹋译捕厕好丸精亦瑚栓勾宾粳券奴拓喳螺。

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19、第28周 间隔趣谈,王牌例题1 小红把10个黄色圆片摆成一行，如果每两个黄色圆片之间再插进1个红圆片，想一想，一共需要多少个红圆片,1019个间隔199个答： 一共需要9个红圆片。,王牌例题2,8个同学围成一圈，每两个同学之间相距2米，这个。

20、专题简析,等量代换是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量,可以互相代换,当年曹冲称象时,就是运用了这种方法,因为只有当大象与一船石重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的府丰库妻禄名骏嚷堆褪份溺溺双娃臃丑书皮凋。