儿科学循环系统疾病课件

1、第十章循环系统疾病,循环系统,概述,概述,心血管疾病治疗方法改进心力衰竭患人口寿命延长病率升高美国新增加患者40万年,65岁以上,6,10,受心衰困扰,恶性肿瘤,脑血管病,心脏病成为我国第三位死因,2020年,心衰,脑卒中将成为全球第一位致。

2、循环系统疾病原发性高血压,佳木斯大学临床医学院循环科,循环系统疾病原发性高血压,概念体循环动脉高增高综合征,1,原发病因不明原发性高血压,2,某些疾病的一种临床表现,有明确而独立的病因,继发性高血压诊断标准国际上统一标准14090mmHg理。

3、循环系统疾病瓣膜病,佳木斯大学临床学院循环科,循环系统疾病瓣膜病,定义是由于炎症,粘液样变性,退行性改变,先天性畸形,缺血性坏死,创伤等原因引起的单个或多个瓣膜结构,包括瓣叶,瓣环,腱索或乳头肌,的功能或结构异常,导致瓣膜口狭窄或,或,关闭。

4、护士执业资格考试内科护理学循环系统疾病患者的护理,护士执业资格考试内科护理学循环系统疾病患者的护理,第一节 循环系统相关知识要点,一解剖生理病理要点二常见症状护理要点,护士执业资格考试内科护理学循环系统疾病患者的护理,2,第一节 循环系统相。

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6、1,病例,患儿男,6月身材较同龄儿瘦小反复,感冒,肺炎,吃奶不好哭闹时有口唇,面色发紫,生长发育迟缓免疫力低喂养困难活动力低下,2,第十三章心血管系统疾病,南方医科大学第一临床医学院儿科教研室冯晓勤副教授,3,第十三章心血管系统疾病,熟悉胎。

7、循环系统疾病,冠状动脉粥样硬化性心脏病Coronary atherosclerotic heart disease,冠心病循环系统疾病,1,循环系统疾病冠状动脉粥样硬化性心脏病冠心病循环系统疾病1,心肌梗死,Myocardial infar。

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9、循环系统常见疾病老年人护理,冠状动脉粥样硬化性心脏病,高血压,心力衰竭,案例导入,孙某，男，65岁，干部，生气后突然出现心前区疼痛半小时，疼痛呈压榨性闷胀感，并向左肩背部放射，伴恶心呕吐和大汗。既往有高血压病史。查体：体温37.1，心率90。

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12、第三篇循环系统疾病,第二章,心力衰竭,HeartFailure,张存泰,学时数,3学时,1,掌握心功能不全的病因,发病机制和病理生理2,掌握心功能不全的临床表现,诊断和鉴别诊断3,掌握心功能不全的临床类型,治疗原则,药物合理应用4,掌握急性。

13、年,一位叫海耶斯的牧师,首次测量了动物的血压年意大利医生里瓦罗基发明了腕环血压计,高血压,学时,目的和要求,一,掌握血压的判别标准,临床表现,诊断,鉴别诊断和治疗二,熟悉临床类型和高血压急症的治疗原则三,了解病因,流行病学,发病机制和病理。

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16、第节解剖生理概要,胆道的应用解剖,肝内胆管,肝外胆管,左,右肝管肝总管,胆囊,胆囊三角,胆总管,肝外胆管解剖示意图,摘自,肝外胆管的局部解剖,胆囊底腺肌增生症,有肝硬化,胆囊三角,胆囊三角,是由肝总管,肝下缘和胆囊管围成的三角区,胆囊动脉的。

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18、第三篇循环系统疾病,第二章,心力衰竭,HeartFailure,张存泰,学时数,3学时,1,掌握心功能不全的病因,发病机制和病理生理2,掌握心功能不全的临床表现,诊断和鉴别诊断3,掌握心功能不全的临床类型,治疗原则,药物合理应用4,掌握急性。

19、儿科学循环系统疾病,儿科学循环系统疾病儿科学循环系统疾病,儿科学循环系统疾病儿科学循环系统疾病儿科学循环系统疾病,大纲要求,1 循环系统解剖生理特点2 先天性心脏病概述3 常见的先天性心脏病4 病毒性心肌炎,大纲要求1 循环系统解剖生理特点。