儿科呼吸系统咳嗽疾病

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2、呼吸系统疾病病人的护理医学知识宣教,呼吸系统疾病病人的护理医学知识宣教,第一节 概 述,组成:呼吸系统由鼻咽喉气管支气管肺泡胸膜胸廓及膈。功能：进行气体交换，并具有防御免疫神经内分泌及代谢功能。 病因:以感染最常见，其它致病因素有大气污染吸。

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7、支气管哮喘Bronchial Asthma 蒋敏,儿科第十一单元呼吸系统疾病三支气管哮喘,1,支气管哮喘是由多种细胞如嗜酸性粒细胞肥大细胞T淋巴细胞嗜中性粒细胞气道上皮细胞等和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾患。这种慢性炎症导致气道高反应性的。

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9、支 气 管 哮 喘Bronchial Asthma,儿科呼吸系统支气管哮喘,支 气 管 哮 喘Bronchial Asthma儿科呼,1994年,WHO17个国家提出全球哮喘防治创议GINA哮喘是气道慢性炎症性疾病具有气道高反应性特征提倡吸。

10、小儿呼吸系统解剖生理特点,儿科呼吸系统及胸部解剖生理特点,1,小儿呼吸系统解剖生理特点儿科呼吸系统及胸部解剖生理特点1,儿科呼吸系统及胸部解剖生理特点,2,儿科呼吸系统及胸部解剖生理特点2,解剖特点,上下呼吸道分界:环状软骨下缘前者:鼻鼻窦。

11、呼吸系统疾病the diseases of respiratory system,1概论2小儿呼吸系统免疫解剖及生理特点3急性上呼吸道感染4急性感染性喉炎5急性支气管炎6支气管肺炎7哮喘,呼吸系统疾病课程内容,目的与要求,了解小儿呼吸系统解。

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13、呼吸系统疾病常见症状,呼吸系统疾病常见症状,学习要求,课时目标： 1.掌握咳嗽与咳痰的评估要点常用的护理诊断及护理措施。 2.掌握肺源性呼吸困难的评估要点常用的护理诊断及护理措施。 3.熟悉呼吸系统的结构及功能。 4.了解咯血胸痛的评估要点。

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17、第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 第一章 概述,李文佳,内科护理学,第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 李文佳,学习目标,掌握呼吸系统常见病病人的护理评估。熟悉本系统的结构功能与疾病的关系3. 了解常用护理专科技术,包括胸腔穿刺纤维支气管镜检查闭。

18、胎儿至新生儿的肺过渡,宫内 胎儿通过胎盘和脐带接受氧气及营养，CO2亦经母体循环排除。肺内充满由呼吸道上皮细胞分泌的液体，促进肺生长。分娩时各系统经历了重要生理改变，其中肺适应对生存尤其重要。生后第一次呼吸 新生儿自气道向下至肺泡开始气体交。

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