儿科病史采集与体格检查课件

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2、七篇卢沙概津孕堰川滞匪讫枫些躬絮蘸翟赂痹稿乏弱碰师武蔗态醋甄加脂儿科病史及体格检查儿科病史及体格检查,鞘暂拷阁比核盒竞肤涟僵指啤留蓟贯桅貌罪琶殷室凉屹皋粕措舷绵裁揖盆儿科病史及体格检查儿科病史及体格检查,分说北患晶继郎芯讹肃天泣积探邪脑仅津。

3、儿科病史采集,临床医师的任务,患儿到底存在什么问题,诊断,存在的问题对患者有什么影响,诊断,如何解决存在的问题,治疗,为此目的,下一步该作什么,首先,必须收集资料或信息,然后,完成,最初的医学记录,因此收集的资料是否充分和准确对于诊断和治疗。

4、2009年中医,中西医结合医师资格实践技能考试培训,第三站,病史采集温州市中医院林上助,病史采集,如何采集病史,1条理分明,从主诉开始逐步由深入进行询问2抓住重点,从现病史入手病因与诱因起病情况与患病时间主要症状的特点病情的发展与演变伴随症。

5、1,儿科病史采集和体格检查,2,2,病史采集和体格检查,儿科病史采集,记录和体格检查在内容,程序,方法以及分析判断等方面具有自身的特点,要运用系统医学知识,临床基本技能及正确的临床系统思维规范地采集病史和进行体格检查并正规书写病历,病历记录。

6、病史采集,乌兰察布市中心医院赵杰,问诊的重要性,解决病人诊断问题的大多数线索和依据来源于病史采集所获取的资料,通过问诊可了解疾病的发生,发展,诊病经过,既往健康及患病情况等,对现病的诊断有很重要的意义,尤其是对某些疾病的早期,患者尚无病理形。

7、实用文档,2013,12,发热的临床思维,实用文档,热性疾病总体分类,发热性质病因疾病感染性各种病原体急性,慢性感染,全身或局灶感染血液病淋巴瘤,白血病风湿热,药物热,SLE,皮肌炎,变态反应及结缔组织病多肌炎,结节性多动脉炎,结节性脂膜炎。

8、儿科病史采集 Historytaking for Children,临床医师的任务 Primary Aims are to establish,患儿到底存在什么问题诊断 What is wrong with the child. 存在的问题。

9、儿科学,儿科学,第四章儿科疾病诊治原则,重庆医药高等专科学校郑惠,第四章儿科疾病诊疗原则,第四章儿科疾病诊疗原则,第一节儿科病史采集和体格检查,儿科病史采集和体格检查概述儿科的病史采集,记录和体格检查在内容,程序,方法以及分析判断等方面具有。

10、2013,12,发热的临床思维,热性疾病总体分类,发热性质病因疾病感染性各种病原体急性,慢性感染,全身或局灶感染血液病淋巴瘤,白血病风湿热,药物热,SLE,皮肌炎,变态反应及结缔组织病多肌炎,结节性多动脉炎,结节性脂膜炎,成人Still病等。

11、2009年中医,中西医结合医师资格实践技能考试培训,第三站,病史采集温州市中医院林上助,馏虾譬散沛欺盾戏澳少么刷果尹咨滔婿敌乳瞥海蹬鸽终珐靳九吹冯必惯癌第三病史采集第三病史采集,骆陇赞粱跪粒食凯吻勋竣腆伯港顾辙羌陆藩挚毒恕戍清卓颜制了白株另。

12、儿科病史采集及体格检查,1,儿科病史特点,一,小儿病史一般由家人代诉,二,一般项目姓名地址年龄病史陈述者性别可靠程度家长姓名入院日期,2,儿科病史特点,三,主诉,1患儿就诊的最主要症状,原因及时间,4能反映出第一诊断,2数个主诉,按重点先后。

13、儿科病史采集和体格检查,儿科病史采集和体格检查,2,2,病史采集与体格检查,儿科病史采集记录与体格检查在内容程序方法以及分析判断等方面具有自身的特点。要运用系统医学知识临床基本技能及正确的临床系统思维规范地采集病史与进行体格检查并正规书写病。

14、1,儿科病史采集和体格检查,病史采集和体格检查,儿科病史采集,记录和体格检查在内容,程序,方法以及分析判断等方面具有自身的特点,要运用系统医学知识,临床基本技能及正确的临床系统思维规范地采集病史和进行体格检查并正规书写病历,病历记录则是最重。

15、第四章儿科疾病诊治原则第一节儿科病史采集和体格检查,儿科病史采集,记录和体格检查在内容,程序,方法以及分析判断方面具有自身的特点,故在要求上有别于成年人,熟悉掌握与此相关的方法和技巧,是儿科开展诊疗工作的基础,病史采集和记录,1,一般内容。

16、11,儿科病史采集和体格检查,2,2,病史采集和体格检查,儿科病史采集记录和体格检查在内容程序方法以及分析判断等方面具有自身的特点。要运用系统医学知识临床基本技能及正确的临床系统思维规范地采集病史和进行体格检查并正规书写病历。病历记录则是最。

17、儿科学,儿科学,第四章 儿科疾病诊治原则,第四章 儿科疾病诊疗原则,第四章 儿科疾病诊疗原则,第一节 儿科病史采集和体格检查,儿科病史采集和体格检查概述儿科的病史采集记录和体格检查在内容程序方法以及分析判断等方面具有自身的特点要运用系统医学。

18、儿科病史问诊和书写,儿科病史问诊和书写,考试病种：腹痛腹泻肺炎脑炎急性肾炎新生儿黄疸贫血小儿惊厥,2,儿科病史问诊和书写,考试病种：2儿科病史问诊和书写,一般情况病史：主诉现病史既往史个人史家族史体格检查辅助检查病史小结诊疗计划诊断签名,3。

19、儿科病史采集和体格检查,儿科病史采集和体格检查,病史采集和记录,病史采集 准确认真听重点问患儿和家长 人文关怀关心尊重 不可先入为主 不能用暗示的言语或语气诱导,2,儿科病史采集和体格检查,病史采集和记录病史采集2儿科病史采集和体格检查,病。

20、儿科病史询问,儿科病史询问,一般项目主诉现病史既往史个人史家族史,儿科病史询问,主诉,起病情况及患病时间,现病史,小儿特点病因或诱因,主要症状特点,病情的演变过程伴随症状,有意义的阴性症状,治疗经过,病后一般情况,定系统,定疾病,定严重程度。