二倍角公式

1、,二倍角公式,课 题,1,t课件,教学目标:,1了解二倍角公式的推导过程，能够正确运用公式. 2通过公式推导,培养学生的逻辑推理能力。3引导学生发现数学规律，激发学习兴趣，提高综合分析应用数学的能力。,2,t课件,教学重点与难点:,重点：二。

2、二倍角的三角函数,一,以上公式中和可以取任意角,两角和与差的正切公式,能够导出二倍角的正弦,余弦,正切公式,重点,掌握二倍角的正弦,余弦,正切公式,重点,能灵活运用公式进行简单三角函数的化简,求值和证明,难点,探究点二倍角的三角函数,二倍角。

3、二倍角正弦余弦正切公式,一复习:两角和的正弦余弦正切公式:,若上述公式中 ， 你能否对它进行变形,对于 能否有其它表示形式,公式中的角是否为任意角,且 ，,二倍角公式：,二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数，它适用于二。

4、二倍角的三角函数,一,以上公式中和可以取任意角,两角和与差的正切公式,能够导出二倍角的正弦,余弦,正切公式,重点,掌握二倍角的正弦,余弦,正切公式,重点,能灵活运用公式进行简单三角函数的化简,求值和证明,难点,探究点二倍角的三角函数,二倍角。

5、二倍角的正弦,余弦,正切,教学设计设计理念,根据皮亚杰的认知发展理论,在个体从出生到成熟的发展过程中,智力发展可以分为具有不同的质的四个主要阶段,激活原有认知结构,构建新的认知结构,尝试新的认知结构,发展新的认知结构,发展的各个阶段顺序是一。

6、1,两角差的余弦公式,两角和与差的正弦,余弦,正切公式,2,将替换为,两角和的余弦公式推导,3,公式中的,为任意角,两角和的余弦公式,4,两角和与差的余弦公式,5,两角和的正弦公式公式推导,6,两角差的正弦公式公式推导,7,两角和与差的正弦。

7、二倍角的正弦,余弦正切公式,1,理解二倍角公式的推导,2,灵活掌握二倍角公式及其变形公式,重点,3,能综合运用二倍角公式进行计算,难点,探究,你能用以上公式推导出的公式吗,分析,令,代入上述三式可得,二倍角正弦,余弦,正切公式的推导,二倍角。

8、3.1.3 二倍角的正弦余弦正切公式,1.理解二倍角公式的推导；2.灵活掌握二倍角公式及其变形公式；3.能综合运用二倍角公式进行化简计算及证明.,两角和差的正弦余弦正切公式,在两角和差的正弦余弦正切公式中，若令 ,会得到哪些公式,二倍角正弦。

9、二倍角的正弦,余弦,正切公式,一,复习,两角和的正弦,余弦,正切公式,对于能否有其它表示形式,公式中的角是否为任意角,且,二倍角公式,二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题。

10、二倍角的正弦,余弦正切公式,1,理解二倍角公式的推导,2,灵活掌握二倍角公式及其变形公式,重点,3,能综合运用二倍角公式进行计算,难点,探究,你能用以上公式推导出的公式吗,分析,令,代入上述三式可得,二倍角正弦,余弦,正切公式的推导,二倍角。

11、1,两角差的余弦公式,两角和与差的正弦余弦正切公式,2,将 替换为,两角和的余弦公式推导,3,公式中的为任意角。,两角和的余弦公式,4,两角和与差的余弦公式：,5,两角和的正弦公式公式推导,6,两角差的正弦公式公式推导,7,两角和与差的正弦。

12、3.1.3 二倍角的正弦余弦 正切公式,1.理解二倍角公式的推导.2.灵活掌握二倍角公式及其变形公式. 重点 3.能综合运用二倍角公式进行计算. 难点,探究：你能用以上公式推导出 的公式吗,分析：令 ，代入上述三式可得.,二倍角正弦余弦正切。

13、3.1.3 二倍角的正弦余弦 正切公式,1.理解二倍角公式的推导.2.灵活掌握二倍角公式及其变形公式. 重点 3.能综合运用二倍角公式进行计算. 难点,探究：你能用以上公式推导出 的公式吗,分析：令 ，代入上述三式可得.,二倍角正弦余弦正切。

14、,二倍角公式,课 题,教学目标:,1了解二倍角公式的推导过程，能够正确运用公式. 2通过公式推导,培养学生的逻辑推理能力。3引导学生发现数学规律，激发学习兴趣，提高综合分析应用数学的能力。,教学重点与难点:,重点：二倍角正弦余弦公式和应用。。

15、2010届高考数学复习强化双基系列课件,19三角函数,两角和与差二倍角公式,两角和与差,二倍角公式,一,一,两角和与差公式,二,倍角公式,1,两角和与差的三角函数公式能够解答的三类基本题型,求值题,化简题,证明题,2,对公式会,正用,逆用。

16、1,二倍角的正弦,余弦,正切公式,2,一,复习,两角和的正弦,余弦,正切公式,若上述公式中,你能否对它进行变形,3,对于能否有其它表示形式,公式中的角是否为任意角,二倍角公式,4,二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数。

17、3.1.3 二倍角的正弦余弦和正切公式,本节课以两角和正弦余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦余弦和正切公式，理解推导过程，掌握其应用.运用二倍角公式，首先要准确把握二倍角这个概念，明确倍角的相对性，它指的是两个角的一个倍数关系，不仅仅指2。

18、,江门市荷塘职业技术学校,李苑华,二倍角的正弦余弦正切公式,课 题,教学目标:,1掌握二倍角公式的推导，能够正确运用公式. 2通过公式推导,培养学生的逻辑推理能力。3引导学生发现数学规律，激发学习兴趣，提高综合分析应用数学的能力。,教学重点。

19、3,1,3二倍角公式,一,复习,两角和的正弦,余弦,正切公式,若上述公式中,你能否对它进行变形,对于能否有其它表示形式,公式中的角是否为任意角,且,二倍角公式,引申,公式变形,升幂降角公式,降幂升角公式,二倍角公式的作用在于用单角的三角函数。

20、1,二倍角的正弦余弦正切公式,2,一复习:两角和的正弦余弦正切公式:,若上述公式中 ， 你能否对它进行变形,3,对于 能否有其它表示形式,公式中的角是否为任意角,二倍角公式：,4,二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数，。