多项式乘以多项式PPT课件

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4、湘一芙蓉第二中学,童赛花,14.1.4 整式的乘法多项式乘以多项式,2. 口答：,1. 单项式乘以多项式的法则：,单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。,知识回顾,为了把校园建设成为花园式的学 校，经研究决定。

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6、多项式乘多项式,回忆,单项式乘单项式的法则,单项式乘多项式的法则,多项式的乘法法则,解,解,例计算,计算,感悟新知,参考解答,参考解答,参考解答,小组竞赛,计算,参考解答,漏乘,需要注意的几个问题,符号问题,最后结果应化成最简形式,判别下列。

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8、第一章 整式的乘除,4. 整式的乘法第3课时,驻马店市第二初级中学 陈剑军,教学目标,1多项式与多项式相乘的法则是什么依据是什么2多项式与多项式相乘，结果的项数与原 多项式的项数有何关系3积的每一项的符号由谁决定,1 3x 2xy,2 2a。

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11、15.1.42 单项式乘以多项式,如何进行单项式乘单项式的运算,单项式的系数,相同字母的幂,只在一个单项式里含有的字母,计算,系数系数同字母幂相乘单独的幂,想一想, 2a2b3c 3ab, 6a3b4c,问题:,怎样算简便,321,4,设长。

12、1.6.3 多项式乘多项式,1.6 整式的乘法,回忆,.单项式乘单项式的法则,.单项式乘多项式的法则,an,bm,ab,a,b,an,bm,am an bm bn,abmn,am,1,2,3,4,an,bm,bn,多项式的乘法法则：,1 x。

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14、学习目标,经历探索多项式乘法运算法则的过程，会进行简单的多项式乘法运算仅限于一次式相乘，理解多项式乘法运算的算理，体会乘法分配律的作用和转化思想。,展示问题,如图：为了扩大街心花园绿地面积，把一块原长m 米宽n米的长方形绿地，增长了b米，加。

15、1.6 整式的乘法三,学习目标,1经历探索多项式相乘的过程，会进行简单的单项式与多项式相乘运算。2理解多项式相乘运算的算理，体会乘法分配律的作用和转化的思想,回顾与思考, 再把所得的积相加。, 用单项式分别去乘多项式的每一项，,单项式乘以多。

16、整式的乘法 第5课时,八年级 上册,解决实际问题,问题1已知某街心花园有一块长方形绿地，长为 a m，宽为p m则它的面积是多少,若将这块长方形绿地的长增加b m，则扩大后的绿地面积是多少,探索法则,问题2若将原长方形绿地的长增加b m宽增。

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18、,兴仁县第六中学 常廷艳,知识回顾,到目前为止，你学习了哪些和整式的乘法有关的计算,RJ八年级上册,14.1.4整式的乘法,多项式乘以多项式,学习目标,1.掌握多项式乘以多项式的运算法则2.能灵活运用多项式乘以多项式的运算法则进行运算,为了。

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20、学习目标,经历探索多项式乘法运算法则的过程,会进行简单的多项式乘法运算,仅限于一次式相乘,理解多项式乘法运算的算理,体会乘法分配律的作用和转化思想,展示问题,如图,为了扩大街心花园绿地面积,把一块原长m米,宽n米的长方形绿地,增长了b米,加。