多民族的大家庭课件

1、多民族的大家庭,一,我国民族构成,相对于汉族而言,其他的55个民族在人口数量上处于少数,因此,称除汉族以外的55个民族为少数民族,汉族,92,少数民族8,91,5,8,5,我国是一个多民族的国家,56个民族共同组成了统一和谐的大家庭,汉族。

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3、中华民族大家庭,第三框手足情深,自主学习,1,各民族为什么要相互尊重,平等相待,2,如何尊重少数民族,3,各民族为什么要团结互助,4,维护民族团结有什么意义,5,青少年应该如何维护民族团结,中华民族大家庭,1,新型的民族关系是什么,新中国成。

4、民族,同盛学校,一,中华民族大家庭,以汉族为主的多民族国家,人口最多的少数民族,壮族人口超过400万的还有,满族,回族,苗族,维吾尔族,土家族,彝族,蒙古族,藏族,民族构成,一,中华民族大家庭,思考,联系已学过的世界地理知识,比较我国与日本。

5、民族,情境荟萃,图释导学,梳理归纳,评价园地,情境荟萃,图释导学,民族分布特点,中华民族大家庭,一,中华民族大家庭,以汉族为主的多民族国家,人口最多的少数民族,壮族人口超过400万的还有,满族,回族,苗族,维吾尔族,土家族,彝族,蒙古族,藏。

6、钟老师地理课堂之多民族的大家庭,第三节多民族的大家庭,钟老师地理课堂之多民族的大家庭,背诵34个省级行政区记忆歌谣,两湖两广两河山,8个,五江云贵福吉安,10个,川藏二宁青甘陕,7个,琼渝内蒙北上天,6个,港澳回归望台湾,3个,钟老师地理课。

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9、第三节 民 族,爱我中华,学习目标,1我国的民族数目民族人口比例各是多少2我国人口超过500万的少数民族有几个，分别是3我国人口最多的少数民族和人数最少的少数民族各 是4了解我国不同的少数民族的民族文化。5掌握民族分布及特点重点。6理解我国。

10、第三节民族,我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源,周恩来,你知道我国有哪些民族吗,各民族为我国创造了哪些值得我们自豪的文化呢,汉族,92,少数民族,8,超过500万人的少数民族,壮族,超过1600万,满族,回族,苗族,维吾尔族,彝族,土家。

11、歌曲欣赏爱我中华,第三节多民族的大家庭,学习目标,1,知道我国民族构成情况,了解主要少数民族的文化特点,认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭,2,读图并总结出我国各民族分布特点,使自己学会阅读专题地图的方法,3,理解我国的少数民族政策。

12、第 19 课 北魏政治与北方民族大交融,人教版 七年级上册中国历史,比一比，看谁知道得多,1.床前明月光中的床指的是什么,古代供跪坐之物曰床，北魏自胡人传入，为垂足之坐；如今之行军椅曰胡床。 黄现璠古书解读初探,A.一种卧具,B.一种坐具,。

13、九年级第五课第二框弘扬和培育民族精神北京市西城区第四十一中学张文武,讹朝坤墅溜瞳农彻残啥宣钉际旧猖握毕锨仿州魁暇疏量棒箩躁鲁衰邀朔铀课件PPT,弘扬和培育民族精神课件PPT,弘扬和培育民族精神,一粒沙和一堆沙,潮菠会层毗佯佛菊埃敛浓筛百坍宁。

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16、五年级上册道德与法治第三单元,7.中华民族一家亲,池南区九年制学校,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家庭,中华民族大家。

17、第三节 民族,民族的概念,民族是指人们在一定历史发展阶段形成的具有共同语言共同地域共同文化特点共同心理素质的稳定的共同体。,统一的多民族国家,人口最多的少数民族：人口最少的少数民族：人口超过500万的少数民族还有：,一中华民族大家庭以汉族为。

18、我们同有一个家,走进民族大家庭,我国是一个拥有56个民族的大家庭,各个民族都有自己独特的,绚丽的民族文化,共同组成了中华民族的文化宝库,一,56个民族,1,汉族人口最多,壮族为人口最多的少数民族2,各民族有自己独特的风俗习惯,文化传统等二。

19、第4课和睦的民族大家庭,商务星球版八年级上第一单元国土与居民,和睦的民族大家庭,1,了解我国民族的构成状况,正确区分民族和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家,2,了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点,3,运用民族分布。

20、第三节多民族的大家庭,爱我中华,二,民族文化,民族文字,观察,对照图,人民币上有哪几种少数民族的文字,认识少数民族的文字,读课本图1,15几种民族文字,我爱中国,的写法,认真观察人民币上都有哪些少数民族的文字,汉文,蒙古族,猜猜是什么民族。