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3、水平四八年级跳跃,蹲踞式跳远技术与运用教学设计一,学期单元计划,单元教学内容博爆式跳远技术与运用总课时5学期单元目标1,能简要B习名称及纷2,在跳跃统有力,腾空逐步掌握多跃的锻炼方3,积极向上的快乐,出蹲踞式跳远的完整技术要领,并能说出3种。
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5、人教版七上体育与健康田径蹲踞式跳远单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版蹲踞式跳远单元组织方式口自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1了解跳远运动历史文化第四章2助跑技术学习第四章3。
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8、用,信息技术支持的教学环节优化,蹲踞式跳远说明,信息技术支持导入,讲授,评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用,作者信息姓名高秀德联系所教学科体育与健康所教学段小学三五年级电子邮件单。
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11、蹲踞式跳远,教学目标,1,知识目标,初步掌握助跑与踏跳相结合的技术,2,能力目标,发展学生的协调性,灵敏性,空间定向能力,增强下肢力量和提高跳跃能力,3,情感目标,培养学生面对任何困难不畏惧,勇于向前,顽强拼搏,果断的优良品质,教学重难点。
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13、跳远技术分析,跳远技术主要环节,起跳,腾空,落地,助跑,助跑的目的,跳远的助跑速度与跳远成绩密切相关,助跑就是要让人体获得更快的水平速度,为快而有力的起跳作准备,助跑的任务,助跑的目的是使运动员获得可控制的最大水平速度并使身体到达最理想的起。
14、蹲踞式跳远起跳与腾空,2017体育教师技能比赛11号,教学目标,1,认知目标,通过对起跳动作技术的学习,建立正确的动作技术概念并提高跳远技巧,通过图解及示范,了解蹲踞式跳远腾空步空中动作,2,技能目标,通过多种跳跃练习,发展学生身体的灵敏和。
15、附件二蹲踞式跳远教学设计学校名称课例名称蹲踞式跳远教师姓名学段学科小学体育与健康教材版本人教版章节上册年级六年级教学目标1,学习蹲踞式跳远的基本动作,发展弹跳力,使下肢肌肉富有弹性,2,掌握蹲踞式跳远动作技巧,培养学生勇敢,果断,顽强的意志。
16、小学体育蹲踞式跳远,小学田径,跳远,小学田径,跳远,小学田径,跳远,千里之行始于足下,只要刻苦锻炼,学好跳远并不困难,跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的,节奏强,兴趣高的一种体育形式,它是一种段林身体的手段。
17、人教版七年级下册体育与健康第二单元蹲踞式跳远作业设计单元信息学科体育与健康年级七年级学期第二学期教材出版社,模决,单元人教版七年级下册体育与健康第二单元蹲踞式跳远,章,内容及教材分析蹲踞式跳远是七年级学生的重点学习内容,其基本动作结构是助跑。
18、八年级体育导学案第一周,理论课,第1课时,授课总时数,1日期,2012年2月21日主备人,梁洪涛一,学习目标1,让学生了解青春期发育特点,从而看看自己的身体生长发育情况,2,通过向学生讲解各阶段身体的发育特点,让学生产生一定的理性认识,3。
19、新课标水平四跳远起跳,腾空步体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容蹲踞式跳远,起跳,腾空步教学目标1,运动技能,通过改进助跑与起跳技术,初步体会腾空步技术力争使80,90,的学生掌握腾空步动作技术,2,健康行为,通过练习发展学生的弹跳。