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2、2010,让你的作文过50分,主讲,胡兴桥,一,2010年,陈妙云,庄森观点回顾,1,审题决定高考作文成败2,最好应写规范的记叙文3,最好使用鲜活的材料,阅卷心得,重视文体训练,尤其是记叙文和议论文,这在广东省高考作文中占的比重最大,得高分。
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9、中考满分作文风雨之后见阳光风雨之后见阳光,阳光总在风雨后,我最喜欢这首歌,是啊,阳光总是在风雨之后才露出她那灿烂的微笑,束束光芒刺破阴沉的乌云,东边天空泛着波光,映得光艳生辉,那风雨的打击,再猛再烈,此时也无法消散人们脸颊边的微笑,我想,人。
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11、我国写作教学流派案例研习,荣维东,提纲,1,观察分析表达,教学模式2,语言与思维结合,教学模式3,分格作文,教学模式4,读写结合,教学模式5,文体中心,教学模式,6,快速作文,教学模式7,重视过程,教学模式8,活动作文,模式9,新概念作文。
12、任务驱动型作文全方位揭秘,一,起源教育部考试中心张开注重题型设计,强化教育功能教育部命题专家谈高考作文命题方向二,关于定义任务型高考作文就是引导考生就一个具体明确的要求来写作,任务型作文就是下达一个指令性任务,让考生更好地围绕材料的内容及含。
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14、教育科研课题的选择与设计,浦东教育科学研究室吴为民,前言,课题研究是一种有计划,有目的,有步骤的实践探索活动课题研究首先要确立一个课题,然后根据课题计划实施研究课题有不同层面的课题,不同的课题有不同的研究方法教师要寻找适合自己研究的课题,指。
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16、作文我爱劳动在我们家里,可数我最爱劳动了,平时一有空,我就把地板扫一扫,拖一拖,把门,窗擦一擦,让家里保持清洁,记得有一次,妈妈上班去了,可是她还有一大堆的衣服没有洗完,于是,我起了帮妈妈洗衣服的念头,说干就干,我找来一块肥皂,又在水池里放。
17、初中作文教学十讲初中作文教学十八讲第一讲写得生动写得实在第二讲想作文说作文写作文第三讲读好有字的书读好无字的书第四讲文不跑题题不跑文第五讲想得透想得深想得新第六讲给文章安排一个好骨架第七讲浓淡相宜疏密有致第八讲抓住特征来简叙盯住细节来描写第。
18、写亲人的作文20余篇朴实的老爷爷今天上午,我正在做作业,忽然,一位老爷爷走了进来,我仔细打量着他,老爷爷皮肤黝黑,额骨高高的,头发已经花白,他驼着背,穿着一件洗得发白的衬衫一条灰色的裤子,裤脚是挽起来的,脚上还穿着一双灰色的布鞋,老爷爷把插。
19、必读必背小学英语作文20篇范文1,我的书包MyBackpackIhaveabackpack,Itislargeanditisblue,Itisabirthdaygiftfrommyparents,Iloveitverymuch,Itisve。
20、怎样指导小学生写作文128语河北省万全县洗马林小学刘月芳作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,学生的作文是语文学科的重要标志,作文教学的效果如何,对于学生今后的学习生活有着重大的影响,小学语文教学大纲明确规定,作文教学既要培养学生。