动物细胞融合和单克隆抗体制备课件

1、动物细胞工程,动物细胞工程常用的技术手段,动物细胞培养,动物细胞核移植,动物细胞融合,单克隆抗体动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础,提问,植物细胞工程常用的技术手段有哪些,植物组织培养,植物体细胞杂交,动物细胞培养和核移植技术,动。

2、专题2细胞工程动物细胞融合与单克隆抗体,学习目标,说出动物细胞融合的原理,过程和意义,理解单克隆抗体制备的过程和应用,植物体细胞杂交过程示意图,阅读课本P52及识图2,23,找出动物细胞融合的概念,过程,意义,和最主要的用途,A细胞,B细胞。

3、第二节动物细胞工程,动物细胞培养,动物细胞核移植,动物细胞融合,生产单隆抗体,其中,动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础,就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,动物细胞。

4、嫩江县高级中学生物组,动物细胞融合与单克隆抗体,导学案反馈,学习目标,学习目标,动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系2,动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程,重点,单克隆抗体的制备,难点,单克隆抗体的制备,杂种植株,筛选融合AB的原生质体。

5、动物细胞工程,专题2细胞工程,动物细胞培养,动物细胞融合,单克隆抗体技术,核移植,动物细胞工程常用技术,其它动物细胞工程的基础,一,动物细胞培养,1,概念,2,原理,细胞增殖,笔记,3,过程,4,条件,5,应用,思考与回忆,动物细胞全能性特。

6、合肥十三中王立新,2002年月日,两场筹备了10年的,太空婚礼,首次在神舟四号飞船上举行,植物细胞,新人,黄花烟草和革新一号烟草叶肉细胞原生质体,动物细胞,新人,是小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,两批新人同时在,产房,电融合仪内孕育新生命,一段。

7、植物体细胞杂交的意义,打破生殖隔离,克服远缘杂交不亲和的障碍,培育作物新品种,一,动物细胞融合,细胞融合是正常的生命活动,一,动物细胞融合的概念,动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,二,动物细胞融合的过程。

8、专题细胞工程,2,动物细胞工程,2,2动物细胞工程,单克隆抗体等,动物细胞工程常用的技术,动物细胞培养,动物细胞核移植,动物细胞融合,是其他动物细胞工程技术的基础,为什么要进行动物细胞培养,1,动物细胞培养,如何进行细胞培养,培养时又需要提。

9、动物细胞工程,动物细胞工程常用的技术手段,动物细胞培养,动物细胞核移植,动物细胞融合,单克隆抗体动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础,提问,植物细胞工程常用的技术手段有哪些,植物组织培养,植物体细胞杂交,动物细胞培养和核移植技术,动。

10、专题二细胞工程2,2动物细胞工程2,2,2动物细胞融合和单克隆抗体回顾,植物体细胞杂交技术的过程,画出流程图,一,动物细胞融合,又叫,细胞杂交,1,概念,指或动物细胞结合形成一个细胞的过程,也称细胞杂交,2,结果,融合形成的具有原来两个或多。

11、2.2 动物细胞工程课内探究学案 第一课时学习目标 1简述动物细胞培养的过程条件及应用。2比较动物细胞培养与植物组织培养区别。3简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。学习重点1动物细胞培养的过程条件。2用动物体细胞核移植技术。

12、思考与回忆,1,动物细胞全能性特点,随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能变窄,细胞核仍具有全能性,2,能否用植物组织培养的方法使动物细胞发育成动物个体,不能,动物细胞和组织在体外培养的过程中,伴随一定的组织分化,不管采用什么手段和。

13、2,2,2动物细胞融合与单克隆抗体,2,2动物细胞工程,杂种植株,融合的原生质体AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB,去壁,去壁,人工诱导,方法,促进融。

14、植物体细胞杂交过程示意图,杂种植株,融合的原生质体AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB,去壁,去壁,人工诱导,方法,促进融合的方法,融合完成的标志,植物。

15、动物细胞融合与单克隆抗体教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1,实例师,1970年,有两位科学家做了投影人鼠细胞融合过激发学生学习引入新个人一鼠细胞融合的实验,以证程的图片,教师按图讲兴趣,课细明细胞膜上的蛋白质分子是运动解,以引入新课。

16、杂合的原生质体,杂种细胞,愈伤组织,杂种植株,温故知新,植物体细胞杂交过程,动物细胞能融合吗,自然融合,两个细胞正在融合,受精作用,1970年,有两位科学家做了一个人鼠细胞融合的实验,人为诱导融合,2,2动物细胞工程,2,2,2动物细胞融合。

17、植物体细胞杂交过程示意图,杂种植株,融合的原生质体AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB,去壁,去壁,人工诱导,方法,促进融合的方法,融合完成的标志,植物。

18、植物组织培养和动物细胞培养的比较,全能性,增殖,固体,液体,蔗糖,动物血清,细胞株,细胞系,细胞或细胞分泌蛋白,温故而知新植物体细胞杂交,马铃薯番茄,融合的原生质体AB,再生出细胞壁,植物细胞的融合,杂种细胞AB,人工诱导,动物细胞可以融合。

19、项目九细胞培养技术,项目导入,Vero细胞和狂犬病毒的培养工艺,DMEM培养基,胎牛血清,其他成分,锥形瓶逐级放大培养,加碱,碳酸氢钠,加糖,葡萄糖,灌注培养液,微载体,5L种子罐培养,培养液,50L生物反应器,接种狂犬病毒,出液口,收获病。