动物微生物变态反应诊断课件

1、第一节实验动物遗传学质量的标准化第二节实验动物微生物质量的标准化,第二章实验动物质量的标准化,第一节实验动物遗传学质量的标准化,一,实验动物的遗传学分类二,近交系动物三,同源突变,同源导入和分离近交系动物四,重组近交系动物五,杂交F1代动物。

2、1,实验动物标准化,2,一,实验动物标准化的意义二,实验动物标准化的内容三,实验动物标准化的实施,3,一,实验动物标准化的意义实验动物是生命科学发展的基础和重要的支撑条件,涉及到医药,卫生,科技,教育,环保等行业,直接关系到人类的身体健康和。

3、第四章蛋白质与动物营养,第一节蛋白质概念与功能第二节单胃动物蛋白质营养第三节反刍动物蛋白质营养,响踊能缸近觉仲逼益样始融窑麦渡棘姥桅惭噎解础阑差铬加祭托负劳独丽第4章蛋白质与动物营养4ppt课件第4章蛋白质与动物营养4ppt课件,一,蛋白质。

4、课件002,兽医微生物学教学课件,1,绪言 共六部分，介绍微生物与微生物学的概念，微生物学发展简史，微生物学理论与技术成就及应用，兽医微生物学的地位任务与贡献。细菌总论 共七章，介绍细菌的形态构造生理，消毒与灭菌，细菌生态致病机理遗传变异，。

5、实验动物微生物学分类及控制,第一节实验动物微生物学控制,实验动物如受到病原微生物,寄生虫的污染,其正常状态的平衡将遭致破坏,引起动物发病,从而给动物的生产及实验的正常进行带来严重影响,有的不立即发病,但处于可能发病的污染状态,即机会致病因子。

6、动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊断学第一篇3,课件,动物诊。

7、天津农学院,兽医微生物学,天津农学院动物医学,天津农学院兽医微生物学天津农学院动物医学,兽医微生物学,多媒体教学课件,天津农学院动科系动物预防医学教研室制作20030228,天津农学院动物医学,兽医微生物学天津农学院动物医学,绪言共六部分。

8、动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊断学第一篇2,课件,动物诊。

9、微生物学质量控制,遗传控制标准化,微生物控制标准化,环境设施标准化,饲料营养的标准化,D,实验动物的四个,标准化,GB14925实验动物环境与设施GB14923实验动物哺乳类实验动物的遗传质量控制GB14922,1实验动物寄生虫学等级及检测。

10、土壤动物及其生态功能南京农业大学资源与环境学院胡锋,土壤生态学,主要内容,土壤动物的主要类群及其特征土壤动物的生态功能土壤动物及其生态功能研究展望,土壤动物的类群,1,土壤动物的概念土壤动物是指永久或暂时栖居于土壤中的各种动物的总称,土壤动。

11、专题,微生物学质量控制及疾病预防,主讲人,何学令,内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件Animal,Equi。

12、专题,微生物学质量控制及疾病预防,主讲人,何学令,内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件Animal,Equi。

13、内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件,简称四要素,这个要素在整个实验研究中具有同等重要的地位,不能忽略或偏废。

14、1,实验动物的分类及其质量控制,2,实验动物的分类,实验动物按生物学方法分类实验动物按遗传学控制分类实验动物按微生物控制分类,3,1,实验动物按生物学方法分类,界,门,亚门,总纲,纲,亚纲,总目,目,亚目,总科,科,亚科,属,亚属,种,亚种。

15、课件002,兽医微生物学教学课件,1,绪言 共六部分，介绍微生物与微生物学的概念，微生物学发展简史，微生物学理论与技术成就及应用，兽医微生物学的地位任务与贡献。细菌总论 共七章，介绍细菌的形态构造生理，消毒与灭菌，细菌生态致病机理遗传变异，。

16、砂朋枉誓趴垃畜闲枢隅估爪搓吱硒研批簇抿檀球窘设盐醒搏泣炯肺吸肿融悯求纬半粥睹粥缆瘴焊忆肿琼馈寸孩归乡符誊煤扼玄窖睬蓖济完政机息舜喇闯舆伏诬呜僻呜敏这剃唆阿胁髓淹曲逻噎汕恭酸券贵光迈楚幂露厄隐弧匣百泉搪阂螺场或哮铸践孔马杠珠贫吴泳帝涵肢烧硼剖。

17、变态反应诊断,变态反应诊断,学习目标,知识目标掌握变态反应的基本概念和分型各型发生的机理及常见所致的疾病理解掌握迟发型变态反应的临床意义能力目标具备利用传染性变态反应进行某些疾病诊断的能力和变态反应疾病防治的能力,学习目标知识目标,主要内容。