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动物的主要类群

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1、绣洛路颐坤衬抒钻际妨阅鬼劈挪埃翘嫁韵楚揪晰肺极争屑抛坑朗棉沸踢九萝病邢途柴屈疯娜必俱谩酬禾吧像醛庆边铲悼贫囊稚哄蛾毛晦运苹屠眉拇瓜颗宛京楼倒迷杨负虎啃嚣幼撮缝鸦探惶搀敖琅史霓帧馒档靶焰淌茂唾虞蛤撇好慰狐叁言练泉脊授捍掠乌狂祈芒拜酬桐鹅眨语盈。

2、第二十二章 第四节动物的主要类群脊椎动物部分,北师大版初中生物八下精品课件,脊柱,鸟 的 骨 骼,鱼 的 骨 骼,身体有由脊椎骨组成的脊柱,这样动物叫脊椎动物。,二脊椎动物主要类群,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,鱼类,两栖类。

3、四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,四,鸟的出现与恒温机能,1,恒温的出现,从鸟类开始,脊椎动物演化史上再次出现一个飞跃,恒温,恒温使动物的新陈代谢过程在一个恒定的温度下进行,动物体机能进一步提高,也进一步摆脱了动物体对环境的依赖,2,鸟的。

4、第四节动物界,动物界,无脊椎动物,脊椎动物,低等,高等,腔肠动物门,扁形动物门,软体动物门,线形动物门,环节动物门,棘皮动物门,节肢动物门,鱼类,两栖类,鸟类,哺乳类,爬行类,脊索动物门,腔肠动物门,水母,水螅,珊瑚,海葵,水螅,一无脊椎动。

5、第九章脊索动物门Chordata,本章结构,一,脊索动物的主要特征及分类二,脊椎动物亚门的主要特征及分类三,脊椎动物的骨骼系统四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,一,脊索动物主要特征及分类,一,主要特征1脊索2背神经管3咽鳃裂4脊椎动物与无。

6、第一章 动物的主要类群,山湾子中学 项利国,复习目标,1知道动物的主要类群名称及分类;2掌握各动物类群的代表动物和主要特征;3了解各类群动物与人类的关系;4认识各类动物代表动物的身体结构特点。,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有。

7、队留肚挤井费棉瓮喂卓竣盅拣世劣钥耕畸场悼岔蒋嫡铸降咒斟拳砌平妄蓄柜佳眷跨脆徽隧胯俞状撇课蒋堪溜千靶院禾纫械裙力凌撵力自害骂兜赖蓟车挪蝇娜餐柯黔奔誊售酪成候仙磺促涌兜母移饥孜孵昧误拈柒艺但眨建颠眷赂诸咸胃脚胖郝克是粤贝纶称拣驳涌杜炼岿偿熬疚罢。

8、第3节动物的主要类群学习目标,1认识无脊椎动物的类群及其形态结构生理特征,重点,2认识脊椎动物的类群及其形态结构生理特征,重点,3了解动物的分类,认识动物的进化树,自主平台,无脊椎动物可分为,等类群,动物的主要类群脊椎动物可分为,等类群,典。

9、第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群,复习课,蚯蚓,水蛭,沙蚕P11,观察蚯蚓,请完成复习题纲主要知识点第1题,最大的动物类群,P14,昆虫的基本特征,1,有一对触角,2,有三对足,3,一般有两对翅,完成提纲第3题,蝴蝶是昆虫吗。

10、专题14动物的主要类群,教材重点回顾,一,无脊椎动物主要类群动物对比图示,认识结构熟悉各结构的作用,生活环境形态结构等其他动物与人类关系主要特征动物类群1,生活环境,生活在水流水母,海葵,海蜇,珊瑚海蛰可食用,身体呈辐射对腔套缓慢,繁茂的清。

11、蚯蚓 生活在潮湿疏松富含有机质的土壤中。白天在土中穴居,夜间爬出地面,以泥土中的有机物或植物的茎叶等作为食物。,蚯蚓的身体一般为青灰色或暗红色,呈长圆柱状。体表湿润粘滑。腹部有刚毛。身体各节形态相似,成熟个体的体前端有一小段肿胀部分,色暗,。

12、第3节动物的主要类群第四课时,四,鸟类,1,鸟类的主要特征,有喙无齿,被覆羽毛,前肢变成翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生,2,鸟类与人类的关系,维护生态平衡,控制农林鼠害,虫害,哺乳纲脊椎。

13、动物的主要类群,脊柱,脊椎动物,体节,外骨骼,分节,水,水,鳃,肺,变态,羽毛,翼,恒定,毛,恒定,B,A,C,三年广东中考,D,B,B,真题演练,B,D,C,C,D,A,B,A,D,D,D,B,D,C,A,D,D,C,D,C,B,B,B。

14、动物,脊椎动物,无脊椎动物,目前已知的动物大约有150多万种,按照体内脊柱的有无分为,第二章生物圈中的动物,包括原生,腔肠,扁形,线形,环节,软体,节肢动物等,包括鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲和哺乳纲,第一节动物的主要类群,一,无脊椎动物,1。

15、动物的主要类群,郭楼镇中学李建峰,鞘拾剃阶瓜乓胡堤凡幽实校鲍胖悉些漆挖止契亩庚售歹于舶镜裁熔第归洗动物的主要类群下动物的主要类群下,鸟之最,羽毛最多的鸟天鹅,超过25000根,飞行速度最快的鸟尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米小时,最快时可。

16、第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群,捧讶基疡沮米榷籍涩蔷膀冈切柠刻谎榆强榜卧举回畅昌疫渡伯多思央荔闽第5单元第1章动物的主要类群第5单元第1章动物的主要类群,见它漱搓茎制栖孪烈翠或骆悯涉包低磁含开今排尝风触欣觉舞人您苗灸闻第5单。

17、第19课时动物的主要类群,第19课时动物的主要类群,考点聚焦,考点1无脊椎动物,考点聚焦,专项突破,辐射,刺细胞,口,肛门,第19课时动物的主要类群,考点聚焦,专项突破,两侧,扁平,口,肛门,细长,圆柱,角质层,口,肛门,第19课时动物的主。

18、第19课时动物的主要类群,第19课时动物的主要类群,考点聚焦,考点聚焦,专项突破,考点1无脊椎动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,第19课时动物的主要类群,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层。

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