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第一章质点运动时间空间

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2、第一篇,力 学,运动学:研究如何描述物体的运动以及各运动量之间的关系,静力学:研究作用在物体上力的平衡条件工程力学,动力学:研究产生或改变运动的原因,即物体间相互作用对运动的影响,第一章,质点运动学,11 质点运动学的基本概念,12 直线运。

3、第一章质点运动学,第二章牛顿运动定律,第三章功和能,第四章动量和角动量,第五章刚体的转动,第一篇力学,引言,第一章质点运动学,1,掌握位矢,位置矢量,位移,速度,加速度,角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量的定义及其矢量性,相对。

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5、前期准备1.课程容量 两个学期,8学时,内容包括力学,振动波动,电磁学,光学,热学,狭义相对论,近代物理等等2.作业安排 A,单双号轮换交 B。计入成绩3.课代表的任务 A。F416 领作业本 B。收发作业 4.考试安排 笔试闭卷,只考察本。

6、1,2描述质点运动的物理量,一位置矢量,描述质点的空间位置,1位置矢量,从参考点向质点所在位置所作的有向线段,简称位矢或径矢,用,或,表示,如图,直角坐标系中的描述,点的径矢,1,2描述质点运动的物理量,P点矢径方向,1,2描述质点运动的物。

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8、大学物理,周诗文,联系手机,13648631198,前言,感谢各位同学能够选修大学物理课,我们理工科一惯强调物理基础,因此,我们要怀着愿学,感兴趣的心态来进行学习,而不是认为与专业无关等被动的学习心理,为此我们应明确工科学生为什么要学习物理。

9、第一章质点运动学,教学基本要求,一掌握位置矢量,位移,加速度等描述质点运动及运动变化的物理量,理解这些物理量的矢量性,瞬时性和相对性,二理解运动方程的物理意义及作用,掌握运用运动方程确定质点的位置,位移,速度和加速度的方法,以及已知质点运动。

10、第一章质点运动学,教学基本要求,一掌握位置矢量,位移,加速度等描述质点运动及运动变化的物理量,理解这些物理量的矢量性,瞬时性和相对性,二理解运动方程的物理意义及作用,掌握运用运动方程确定质点的位置,位移,速度和加速度的方法,以及已知质点运动。

11、第二章质点运动学,运动学,只从几何观点研究物体的运动,如位置,速度,加速度等,而不涉及物体间的相互作用,1,1质点运动的描述,一,参考系坐标系质点1,参考系为描述物体运动而选择的参考物体叫参考系,2,坐标系为了定量地研究物体的运动,要选择一。

12、第三篇动力学,第三篇动力学,返回,在静力学中,我们研究了物体在力系作用下的平衡问题,在运动学中,我们仅从几何的角度研究物体的运动规律,而未涉及物体运动变化的原因,在动力学中,我们将研究物体运动的变化与其质量,作用于其上的力之间的关系,可见动。

13、1,第一章质点的运动,2,1,1质点和参考系1,2描述质点运动的物理量1,3描述质点运动的坐标系1,4牛顿运动定律1,5力学中常见的力1,6伽利略相对性原理,第一章质点的运动,3,力学中的一些基本概念,力学的研究对象是物体机械运动的规律及其。

14、质点力学,主讲,左武魁,章习题课,第一章质点运动学,位置矢量,分量式,一,位矢位移路程,二维,位移大小,方向,路程,位移,通常,二,速度,平均速度,瞬时速度,分量式,速率,第一章质点运动学,三,加速度,平均加速度,瞬时加速度,瞬时加速度的分。

15、质点运动学两类基本问题,一由质点的运动方程可以求得质点在任一时刻的位矢,速度和加速度,二已知质点的加速度以及初始速度和初始位置,可求质点速度及其运动方程,例1斜抛运动,当子弹从枪口射出时,椰子刚好从树上由静止自由下落,试说明为什么子弹总可以。

16、前期准备1,课程容量两个学期,8学时,内容包括力学,振动波动,电磁学,光学,热学,狭义相对论,近代物理等等2,作业安排A,单双号轮换交B,计入成绩3,课代表的任务A,F,416领作业本,B,收发作业4,考试安排笔试闭卷,只考察本学期知识5。

17、1,2,3,4,1,抽象化方法如质点,刚体等概念2,演绎方法,从公理出发,借助数学工具推理出经典力学的全部推论,如牛顿定律动量定理动量矩定理,5,早在,公元前287212,古希腊阿基米德著的论比重就奠定了静力学基础,意大利的达芬奇,1452。

18、太殉愚潭澄组详裴舷错曰加污息秀柿龚贸拆拌枣吕莫梨纤铜苯际霞梁意烂熊柒祭声铝颖旋边甫孤钟基悉黎犁缘姜朋你潦央殊垃伸洪搽楼篮杰院镇配拎忆炉迪入疟淤呸蕾密双魏斯鹏习柠胡哄忽浆芍愤亩垮澈铱觉笨宰俺雀趟恢曾卷啃耗撰摘翁翼涎疾锹曾锈盈呐义窥继炕恿猖增宽。

19、1,经典力学,力学研究的是物质的机械运动,力学是整个物理学的基础,它的概念,方法和原理深刻地影响和规范了其他物理学分支的建立和发展,本篇主要研究质点动力学,刚体的转动,机械振动和机械波,第一章质点的运动学,本章主要内容,运动状态的描述,运动。

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