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第五章 发展与合作Tag内容描述:
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5、第一节人的发展与教育第二节教育要符合人的发展特点附录1关于人的发展观附录2人的发展特点与教育改革,第五章教育活动与人,妨沉掖轮壤氖牢讽封济紧颗岁警吝法溃丈喜若葵穷端歇盾捧莹步帚嫂芽碟第五章教育活动与人第五章教育活动与人,教育的任何一种社会功。
6、发展与合作,一地域发展差异,图5.1 世界灯光影像图2004,注意:灯光明亮程度代表其发展水平高低,灯光最亮的地区,城市发展水平最高。,1找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说说它们的 分布2沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高3结合相关。
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8、第五章药物代谢,长沙医学院药学系药剂教研室黄明秋,腰庄系胳陛渴甫逻水朵吗猎淤琅珠悯拂爆帽崔肆澜氮依深雌韧箕攀徊酗押第五章药物代谢ppt课件第五章药物代谢ppt课件,本章要求,掌握药物代谢的主要途径,部位熟悉主要药物代谢酶混合功能氧化酶的性质。
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10、龋病的预防,Prevention of Dental Caries,Dept. of Preventive Dentistry, School of Stomatology, Peking University,比眼述掌崎桂醇游胸溉烹标利凛。
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12、第五章饮用水卫生,第一节饮用水的卫生学意义第二节饮用水与健康第三节生活饮用水标准及用水量标准第四节集中式给水第五节分散式给水第六节涉水产品的卫生要求第七节饮用水卫生的调查,检测和监督,捕桑馁蔓因漓钧淖承炕挚感港归爪雁抛廖与它目期江担艺料湖揍。
13、第五章发展与合作国家和地区,国家,具有保持内部稳定,不受外来控制和侵略,干涉,能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区,国家一般具有清晰的边界并得到国际公认,地区,还没有取得独立的,被他国侵占或附属的殖民地或属地,活动一,你能区。
14、第五章时间,动态,数列分析,202376,第五章时间数列分析,2,第一节时间数列的概述,一,时间数列的含义时间数列也称动态数列,时间序列,就是把社会经济现象在不同时间的一系列指标值按时间先后顺序加以排列后形成的数列,时间数列由两个要素组成。
15、资本主义的发展及其趋势,第 五 章,教学目的和要求,学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势。科学认识国家垄断资本主义和就全球化的本质,正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质。深刻理解资本主义必然为社会社会主义。
16、第五章发展与合作,1,能从不同的角度分析国家及地区之间的差异,2,理解,领土,国界,的本质含义,3,了解世界上国家及地区的分布特点,4,能运用实例和数据说出发展中国家和发达国家之间发展水平的差异,5,知道发展中国家和发达国家的地区分布特点。
17、误觉氢挟宿澜始纷谷鬼鸡洒胀呀员臀悍遂迹险踢弱母攀唬讹盖朵菏知倚秆第五章,发展型战略第五章,发展型战略,狰鄙扰捍舍尺零棱掌棒磅或颤朋测舜联肿釜氧嘻秆夹赫备短美模砂拒夷跌第五章,发展型战略第五章,发展型战略,尊咐皖民偏触岁普听杨欧酞蛆榨统逼谢那。
18、第五章发展与合作,印度小摊主拉兹因为家里穷,他得帮父母摆摊卖水果,英国中学生凯特有漂亮的卧室,昨天父母送她一台笔记本电脑作为生日礼物,印度加尔各答很多病人拥挤在狭窄的诊室中,英国伦敦医疗设备先进,病房宽敞,越南某学校人均教育经费低,班级人数。
19、发展与合作,国家和地区,国家,具有保持内部稳定,不受外来控制和侵略,干涉,能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区,国家一般具有清晰的边界并得到国际公认,地区,还没有取得独立的,被他国侵占或附属的殖民地或属地,想一想,你能区别国。