第五章-心理评估技术课件

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2、1,第五章 护理中常用的心理评估技术,Psychological assessment in nursing,护理心理学 nursing psychology,2,心理评估是了解病人心理状况实施心理护理的基础。通过心理评估，护士可以收集病人。

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9、第三节心理评估心理辅导的基础技术,梧州学院心理健康咨询中心石夏莉,2010,10,一,问题的提出,人类心理疾病的发病率逐年增高,50年代发病率为2,2000年发病率上升至14,大学生,妇女,儿童,老年人为重点发病人群,各种精神,心理障碍人群。

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14、1,第五章 护理中常用的心理评估技术,Psychological assessment in nursing,护理心理学 nursing psychology,2,心理评估是了解病人心理状况实施心理护理的基础。通过心理评估，护士可以收集病人。

15、第八章心理评估,檀杉萧耗桐妄齐酉盈摧玩衔庙懈候措呛炕舷听乎嗅偿唉阀垂讼奎腊悬尝大第八章心理评估第八章心理评估,第一节心理评估概述,一,心理评估的概念及作用二,心理评估的方法三,心理评估的一般过程四,对评估者的要求,柱考口膛颅筐斋可戌渤万穿尤。

16、第五章,心理评估技术,打开心灵的钥匙,学习目标,概念,心理评估,心理测验,观察法,访谈法的应用,熟悉临床常用评定量表的使用,了解人格测验,案例,陈女士,岁,孕,周,血压,尿蛋白,入院待产,护士与其交流时发现她性格内向,不善与人交,流,且其婆。

17、儿童心理评估与治疗计划,本章主要内容,什么是心理评估,为何要进行心理评估,儿童心理评估的技术有哪些,基于评估的分类与诊断根据评估和诊断结果制定治疗计划与方案对治疗进程的评价,一,儿童心理评估概述,什么是儿童心理评估,定义儿童心理评估必须考虑。

18、第五章护理中常用的心理评估技术,第五章护理中常用的心理评估技术,护理心理学,第五章护理中常用的心理评估技术,心理评估是了解病人心理状况,实施心理护理的基础,通过心理评估,护士可以收集病人的心理资料,对病人的认知,情绪,行为和人格做出客观的评。

19、南方医科大学心理学系,1,第四节评定量表,心理学系肖蓉,侣灰览芭而勋榷辫蝗劣醒摊青府逞册陌洗蛔掉杂截蒲伙皖梧嘻耳森真打惠第五章心理评估3评定量表ppt课件第五章心理评估3评定量表ppt课件,南方医科大学心理学系,2,一,评定量表概述,并非严。

20、心理评估,psychological assessment,小组成员:罗柳虹 于绍晨 谭俊翼,护理学健康评估第四章心理评估节,1,心理评估psychological assessment小组,学习内容,1了解心理评估的目的 2熟悉心理评估的。