第十章传染病患者的护理

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2、危重患者护理规范,危重患者护理规范,危重患者规范护理,危重患者的概念及特点危重患者规范护理的重要性危重患者规范护理的内容,危重患者护理规范,2,危重患者规范护理危重患者的概念及特点危重患者护理规范2,危重患者的概念,何谓危重患者,危重患者护。

3、第二节 病毒性肝炎病人的护理,教学目标,1.掌握各型肝炎病毒的灭括法2.说出各型肝炎的传染源和传播途径3.了解发病机制4.掌握特征性表现5.熟记预防措施6.能提出护理诊断或问题并制定护理措施,病毒性肝炎viral hepatitis简称肝炎。

4、危重患者护理文书书写,1,危重患者护理文书书写1,危重患者护理文书书写,2,危重患者护理文书书写2,危重患者护理文书书写,3,危重患者护理文书书写3,危重患者护理文书书写,4,危重患者护理文书书写4,危重患者护理文书书写,5,危重患者护理文。

5、2019.02,青海省第五人民医院,皋曲鲜占暑焊附亨句哼昧叔枪谦浙明租由税泼群促舱仔涉凳签大醉疽翌菌危重患者护理应急预案及危重患者护理应急预案及,危重患者护理应急预案及 危重患者质量评分标准,嚼何理妆遏驳抚胜护貌痞紧娶骂肖年员哄幌奠旺烩濒述。

6、1病源携带者是指,A,接触病原体的人B,接触传染病患者的人C,感染病原体无临床症状但能排出病原体的人D,感染病原体有临床症状也能排出病原体的人2权利和义务的根本区别在于,A,权利可以放弃,义务必须履行B,权利是慨溯历稼签馆蹦蹬岸驹召主鲁希摈。

7、危重患者护理常规,危重患者护理常规,危重症患者的概念及特点,2,危重患者护理常规,危重症患者的概念及特点2危重患者护理常规,危重症患者的概念及特点,仪器多管道多病情危重病情变化快并发症多费用高预后不确定,3,危重患者护理常规,危重症患者的概。

8、我们的工作临床护理服务全过程,以脑出血为案例,神经外科黄健顺2016,11,29,我们的工作神经外科黄健顺,主要内容临床护理服务全过程14项解读,以脑出血个案为例,护士的重点工作小结,主要内容,建立临床护理服务全过程背景,学习思考实践,解读。

9、急性特重型颅脑损伤患者的临床观察与护理体会,急性特重型颅脑损伤患者护理 PPT课件,1,急性特重型颅脑损伤患者的临床观察与护理体会急性特重型颅脑损,概 述,颅脑损伤是神经外科最常见的疾病，发生率占全身部位损伤的1015 ，多由于交通事故工伤。

10、十大常见临床症状护理要点,十大常见临床症状护理要点,一评估和观察要点1.评估患者病史发生时间起病缓急诱因伴随症状活动情况心理反应和用药情况等。2.评估患者神志面容与表情口唇指趾端皮肤颜色，呼吸的频率节律深浅度，体位胸部体征心率心律等。3.评。

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12、我们的工作,临床护理服务全过程,以脑出血为案例,神经外科黄健顺2016,11,29,我们的工作,临床护理服务全过程,以脑出血为案例,主要内容临床护理服务全过程14项解读,以脑出血个案为例,护士的重点工作小结,Page2,12312022,主。

13、危重患者护理常规完整,危重患者护理常规完整,教学内容,危重患者的病情观察危重患者的护理管理危重患者的护理操作流程,2,危重患者护理常规完整,教学内容危重患者的病情观察2危重患者护理常规完整,危重患者的病情观察,什么是危重病人,病情严重随时可。

14、危重护理文书书写,危重护理文书书写,主 要 内 容,概述书写存在问题 书写具体要求提高书写质量的措施,2,危重护理文书书写,主 要 内 容概述2危重护理文书书写,概述,危重患者系指病情危重处于生死关头，甚至有猝死危险的患者。,医疗纠纷官司,。

15、1,多发伤患者的护理,重症医学科,多发伤患者护理查房 ppt课件,1,1多发伤患者的护理重症医学科 多发伤患者护理查房 ppt,2,大纲,相关定义致伤因素临床特点辅助检查诊断标准处理原则护理,体检护理问题预期目标护理措施评价,多发伤患者护理。

16、危重患者护理安全管理,危重患者护理安全管理,护理安全管理的概念与内涵,1,护理不良事件及相关制度案例分析,2,提纲,1,2,危重患者护理安全管理,护理安全管理的概念与内涵1护理不良事件及相关制度案,是医院安全的重要组成部分,1,包括护理工作。

17、十大常见临床症状医疗护理要点,十大常见临床症状医疗护理要点,一评估和观察要点1.评估患者病史发生时间起病缓急诱因伴随症状活动情况心理反应和用药情况等。2.评估患者神志面容与表情口唇指趾端皮肤颜色，呼吸的频率节律深浅度，体位胸部体征心率心律等。

18、截肢患者的护理查房,截肢患者护理查房,截肢患者的护理查房截肢患者护理查房,病情介绍,患者,男,谢解放,岁,因车祸外伤致左大腿剧烈疼痛流血分钟于年月日,分平车入院,入院时,次分,次分,脊柱无畸形,胸背部四肢可见多处皮肤擦挫伤,少量渗出,左大腿。

19、1,2,3,4,5,6,7,8,接触病原体的人9,接触传染病患者的人10,感染病原体无临床症状但能排除病原体的人11,感染病原体有临床症状也能排除病原体的人12,标准答案,C13,权利和义务的根本区别在于,14,权利可以放弃,义务必须履行1。

20、寄 生,1.共栖：寄居蟹与海葵2.互利共生：牛与纤毛虫3.寄生：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。,1,深圳大学理科选修人类传染病灾难与对策第十讲寄生虫传染病,寄 生1.共。