第七单元认识时间例3

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2、二年级数学上册第七单元认识时间一,基础知识填空1数一数,钟面上有,个数,这些数把钟面分成了,个相等的大格,每个大格又分成了,个相等的小格,算一算钟面上一共有,个小格,2看一看,钟面上的又细又长的针的针叫,针,又短又粗的针叫,针,3想一想,时。

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5、认识时间,解决问题,钟面上有,个大格,个小格,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格,分针正好走,走大格是,时,分,圈,分,是,分,一,复习导入,时分,二,创设情境,引出问题,问题,通过观看动画,你知道了什么,三,获取信息,掌握推理策。

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10、第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一,看钟面写时刻,二,连一连,三,写一写,四,小海读的对不对,对的画,错的改正,五,想一想,填一填,六,星期六上午,妈妈准备到商场买衣服,到银行交水电费,去餐馆买早点,请按事情发生的先。

11、第七单元 认识时间,认识时间,你知道现在是什么时刻吗,新知探究,我们上课的时间是什么时刻呢,新知探究,钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。,时针用来计时，分针用来计分。,你还知道关于钟的哪些知识吗,新知探究,每。

12、人教数学二年级上册第七单元认识时间表格式教案课题课型知识目标能力目标情感目标重点难点教学过程目标导学新授课备课人认识时间执教时间教学目标使学生会读写几时几分,知道钟面上的知识,加强数学与生活的联系,体会数学的意义和价值,判断两个时刻之间经过。

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15、第七单元认识时间,人教版小学数学二年级上册,教学内容,1,认识时和分,知道1时,60分,2,认识时间,会用几时几分表示时间,3,解决与时间有关的简单的实际问题,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,猜猜看。

16、人教小学数学二年级上册第七单元认识时间教学设计人教版小学数学二年级上册第七单元认识时间教学设计教学内容,课本p90,91例1,例2及练习二十三1,2教学目标1使学生会读,写几时几分,2使学生知道1时60分,3通过观察,操作,思考,讨论等活动。

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20、小学二年级数学上第七单元认识时间练习测试第七单元练习题姓名分数一,基础训练1数一数,钟面上有个数,这些数把钟面分成了个相等的大格,每个大格又分成了个相等的小格,钟面上一共有个小格,2看一看,钟面上的又细又长的针叫针,又短又粗的针叫针,3想一。