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第六章临床心理评估ppt课件Tag内容描述:
1、心理评估学,psychologicalassessment,阜阳师范学院教育系,问题提出,有患者找你,说心情不好,感到生活没有意义,可能有心理问题,请你给他检查,这时你怎样检查,有学生找你,说想知道自己的个性特征,请你给他检查,这时你怎样检。
2、病例讨论,杨淑明,女,51岁,患病6年,以阵发性胸闷,胸痛为主症,患病6年来应用过多种药物,但病情控制不理想,近半年来,胸痛发作频繁,平均每天发作10余次,每次发作10至15分钟,均经服用硝酸甘油缓解,第五章临床心理评估,第一节心理测验概述。
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4、临床心理学导论,参考教材,教学目标,掌握临床心理学的定义和性质了解临床心理学工作范围了解临床心理学和其他心理学分支的关系掌握临床心理学的任务了解临床心理学家的思考方式,内容,临床心理学定义和研究范围,临床心理学和其它心理学分支,临床心理学和。
5、案例,根据下列案例分析,患者可能存在的护理问题是什么,应如何评估,李某,女,33岁,妊娠39周,子痫前期轻度入院,入院后经解痉,镇静等治疗,于妊娠40周临产,行会阴后,侧切开术,胎头吸引助产一女活婴,现产后2天,母子健康,产妇情绪低落,失眠。
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7、1,CHAPTER6临床心理评估与诊断技术,2,主要内容,一临床心理评估的一般概念二临床会谈三心理测验四生理评估五行为评估六常用量表七心理障碍的诊断,3,Sec1临床心理评估的一般概念,一心理评估概述二临床心理评估概述三一般步骤,4,一心理。
8、第3章临床心理学家的培训模式,美国心理学家赖特纳韦特默,1867,1956,于1896年建立临床心理学后,一直以来就存在关于临床心理学的定位和从业者的培训问题,为此美国心理学会在随后发展的六七十中,分别提出了不同的而又有联系的临床心理学培训。
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10、心理评估,案例,根据下列案例分析:患者可能存在的护理问题是什么应如何评估李某,女,33岁,妊娠39周,子痫前期轻度入院。入院后经解痉镇静等治疗,于妊娠40周临产,行会阴后侧切开术,胎头吸引助产一女活婴,现产后2天,母子健康。产妇情绪低落失眠。
11、健康,世界卫生组织,WHO,健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上,心理上和社会上的完好状态现代关于健康的较为完整的科学概念现代健康的含义是多元的,广泛的,包括生理,心理和社会适应性3个方面,其中社会适应性归根结底取决于生理。
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15、心理评估与心理测验,北京大学医学部洪炜,第六章能力测验,上,第一节智力测验的理论基础,一,什么是智力,智力是一种普遍的能力,它主要涉及联系的引出,和相关的引出,智力是正确进行理解,判断和推理的能力,智力是形成概念,并且抓住其重要性的能力,智。
16、心理测量基础理论,上,深圳市精神卫生中心位照国,教学内容,第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节测验的使用,2023年11月,2,深圳市精神卫生中心临床心理科位照国,第一节概述。
17、心理评估,案例,根据下列案例分析:患者可能存在的护理问题是什么应如何评估李某,女,33岁,妊娠39周,子痫前期轻度入院。入院后经解痉镇静等治疗,于妊娠40周临产,行会阴后侧切开术,胎头吸引助产一女活婴,现产后2天,母子健康。产妇情绪低落失眠。
18、南方医科大学心理学系,1,第四节评定量表,心理学系肖蓉,侣灰览芭而勋榷辫蝗劣醒摊青府逞册陌洗蛔掉杂截蒲伙皖梧嘻耳森真打惠第五章心理评估3评定量表ppt课件第五章心理评估3评定量表ppt课件,南方医科大学心理学系,2,一,评定量表概述,并非严。
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