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第二章232平面与平面垂直的判定导学案

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第二章232平面与平面垂直的判定导学案Tag内容描述:

1、直线与平面垂直的判定,1,东厦中学辛馥姗,回忆一下,直线与平面有哪几种位置关系,直线在平面内直线与平面相交直线与平面平行,一,课前复习,判断直线是否在平面内,只需运用公理1,如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平。

2、2,3,1直线与平面垂直的判定,2,3,1直线与平面垂直的判定,说课目录,教法学法分析,2,教学过程设计,3,教学评价,4,教材分析,1,说课目录教法学法分析2教学过程设计3教学评价4教材分,直线与平面垂直是直线与平面相交中的一种特殊情况。

3、本章内容,2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,2,2直线,平面平行的判定及其性质,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,第二章小结,1,PPT课件,第二章,点,直线,平面之间的位置关系,立体几何,2,PPT课件,2,3直线,平面垂直的判定。

4、平面与平面的垂直关系,一平面与平面垂直,1平面与平面垂直的定义如果两个平面所成的二面角是直角即成直二面角,就说这两个平面互相垂直,思考:如果你是一个质检员,你怎样去检测判断建筑中的一面墙和地面是否垂直呢,平面与平面垂直的判定定理:,如果一个。

5、2,3,1直线与平面垂直的判定,直线与平面垂直的判定,一,背景分析,二,教学目标分析,三,课堂结构设计,四,教学媒体设计,五,教学过程设计,六,教学评价设计,一,背景分析,数学思想方法,转化,归纳,类比,猜想等,发展学生的合情推理能力和空间。

6、平面与平面的垂直关系,一,平面与平面垂直,1平面与平面垂直的定义如果两个平面所成的二面角是直角,即成直二面角,就说这两个平面互相垂直,思考,如果你是一个质检员,你怎样去检测,判断建筑中的一面墙和地面是否垂直呢,平面与平面垂直的判定定理,如果。

7、2,3,1直线与平面垂直的判定,闸污章段骤电肘哈筋渍袒送苏瞅缓丢旭唐炎豆但暮对超迅絮紊棉蓟彰航羔2,3,1直线与平面垂直的判定2,3,1直线与平面垂直的判定,龙膳套茵君沂唆握研堰怀柑报成嫌敏滇誊徒赂袄卜兑尺盛侧粱鸥伪捷萌差2,3,1直线与平。

8、直线,平面垂直的判定及其性质,主要内容,平面与平面垂直的判定,直线与平面垂直的性质,直线与平面垂直的判定,平面与平面垂直的性质,直线与平面垂直的判定,直线和平面的位置关系,复习,直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行,旗杆与地面的位置。

9、第九章立体几何,94 直线与直线直线与平面平面与平面垂直的判定与性质,创设情境兴趣导入,94直线与直线直线与平面平面与平面垂直的判定与性质,演示并画出两条相交直线垂直与两条异面直线垂直的位置,关系,并回答:经过空间任意一点作与已知直线垂直的。

10、第5讲直线,平面垂直的判定与性质,1直线与平面垂直,任意,垂直,1,直线与平面垂直定义,如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的,一条直线都,那么这条直线和这个平面垂直,2,直线与平面垂直判定定理,如果一条直线和一个平面内的两条,直线。

11、直线与平面垂直的判定教学设计直线与平面垂直的判定教学设计一,内容和内容解析本节课是在学生学习了空间点,直线,平面之间的位置关系和直线,平面平行的判定及其性质之后进行的,其主要内容是直线与平面垂直的定义,直线与平面垂直的判定定理及其应用,直线。

12、2,3,2平面与平面垂直的判定,咬锡德丧湛柠押避济堂犊篆身凸射高硷滩迹扮酪斗子秩丑绎绑佑驰究饶赖2,3,2平面与平面垂直的判定定理,2,2,3,2平面与平面垂直的判定定理,2,问题,如何检测所砌的墙面和地面是否垂直,叼绳起技菌蛰剁锭丫剁颐适。

13、,2.3.1直线与平面垂直的判定,教学内容:,一理解直线与平面垂直的定义;,2.3.1直线与平面垂直的判定,二探究归纳直线与平面垂直的判定定理及应用。,回顾知识:空间中一条直线与平面有哪几种位置关系,1直线在平面内,2直线与平面平行,3直线。

14、第九章立体几何,94 直线与直线直线与平面平面与平面垂直的判定与性质,创设情境兴趣导入,94直线与直线直线与平面平面与平面垂直的判定与性质,演示并画出两条相交直线垂直与两条异面直线垂直的位置,关系,并回答:经过空间任意一点作与已知直线垂直的。

15、直线与平面垂直的判定,1,东厦中学辛馥姗,烷构濒贤歧奎盐己寝它喇皖磕贯唬映端赋螟眠注躬晤裁皆篓驶沿鼻肄色酚直线与平面垂直的判定,1,辛馥姗直线与平面垂直的判定,1,辛馥姗,回忆一下,直线与平面有哪几种位置关系,直线在平面内直线与平面相交直线。

16、2.3.2 平面与平面垂直的判定定理,教师:,1,PPT课件,1.在立体几何中,异面直线所成的角是怎样定义的,直线ab是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a a, b b,我们把相交直线a 和 b所成的锐角 或直角叫做异面直线所成的角。

17、本章内容,2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,2,2直线,平面平行的判定及其性质,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,第二章小结,第二章,点,直线,平面之间的位置关系,立体几何,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,直线与平面垂直的判定。

18、2,3,2平面与平面垂直的判定,建筑施工时,为了保证墙面是竖直的,常使用铅锤来检测,这是什么道理呢,1,理解,二面角,二面角的平面角,及,直二面角,两个平面互相垂直,的概念,2,掌握两个平面垂直的判定定理并能进行简单应用,重点,3,培养空间。

19、程请盐鸟悔纫系户窑纯撇癌币倍烫渍磊符估睹惦循况茨凉旺氖紧廖尉禄淀直线与平面的垂直判定2直线与平面的垂直判定2,龋床笨延溢烽爵汰凛咸庭颤杭盆邱择盛拿削浆敛抽鹤旁污禹绵持汁枣熄症直线与平面的垂直判定2直线与平面的垂直判定2,牙蠢苛叫贿痹旨提锡柞。

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