雕塑史ppt课件

1、夏商周美术,公元前21世纪公元前221年,1,PPT课件,本章内容：,一先秦美术概述二青铜器三绘画艺术青铜纹饰，漆器，帛画四雕刻书法和篆刻,2,PPT课件,夏,商,周,西周,东周,春秋,战国,一概述,3,PPT课件,先秦概况,先秦时代的概念。

2、雕塑欣赏城市雕塑作品城市雕塑,urbansculpture,立于城市公共场所中的雕塑作品,它在高楼林立,道路纵横的城市中,起到缓解因建筑物集中而带来的拥挤,迫塞和呆板,单一的现象,有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用,华盛顿和平纪念碑雕。

3、有动感的雕塑,学习目标,1主动参与并积极投入到存满情意的绘画游戏中去，受到一次环境保护意识的教育。2在老师的引导下，进行记忆与想象的训练，创作出一幅有趣味的有动感的雕塑。3学习并掌握有趣的绘画方式，丰富表现手段，培养学生的应变能力。,活动一。

4、学校绿化设计二,雌谩膛譬脱疫娠畜擒悦皆绰语腿绳蚤币普跳宋烁铃肝棱瞄帚遥刚画掉虱骆学校绿化设计PPT课件学校绿化设计PPT课件,学校绿化设计二雌谩膛譬脱疫娠畜擒悦皆绰语腿绳蚤币普跳宋烁,学校绿化的主要目的是为师生们创造一个防暑防寒防风防尘防噪。

5、第2章中国雕塑艺术史,内容提示,本章主要讲述了中国各个社会时期的雕塑艺术的发展,包括它的起源,分布,在雕塑艺术作品所运用技法,材质,特征等,能力要求,熟练掌握中国雕塑艺术发展的基本特征以及重要的历史遗迹,2,1原始社会时期的雕塑,原始社会是。

6、西方室内设计的特征 与我国的建筑室内的发展情况类似，西方建筑设计的外观设计与内部空间处理在很长一段历史时期内，也没有明确的分工，从古希腊古罗马的神庙中世纪的教堂，到文艺复兴的建筑，设计师把功能结构材料工艺等因素完美结合，使建筑内外空间变现出。

7、,现代主义建筑Modernism Architecture,1,PPT课件,前现代主义,现代主义四大师,工艺美术运动,新艺术运动,未来派,表现主义,风格派,构成主义,至上主义,极少主义,格罗皮乌斯,赖特,勒柯布西耶,密斯凡德罗,2,PPT课。

8、小型博物馆案例分析,南京四方当代美术馆,北京宋庄树美术馆,Archeological Space in Daroca,蛇形画廊,美国阿斯彭美术博物馆,Vucedol文化博物馆,1,PPT课件,南京四方当代美术馆 Nanjing Sifang。

9、园林常用植物,绿化篇,1,PPT课件,绪论,园林树木通畅泛指适用于城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物，包括乔木灌木呵木质藤本,2,PPT课件,植物的分类,系统分类法：界门纲目科属种,3,PPT课件,人为分类法1.按生长习性分类乔木类灌木。

10、,地 表 形 态的 塑 造,1,PPT课件,营造地表形态的力量,地质作用：内力作用外力作用,2,PPT课件,地质作用的类型及地表形态的影响,3,PPT课件,内力作用的表现地壳运动岩浆活动变质作用,主要方式,4,PPT课件,地壳运动的基本形式。

11、立体构成在设计中的应用,1,ppt课件,PS,服饰设计,舞台美术设计,人物形象设计,导识设计,动画设计,雕塑设计等,2,ppt课件,建筑中的运用,立体构成在建筑设计中的运用是最直接最普遍的,任何建筑实际上其本身就是一个放大了的立体构成作品。

12、城市道路绿地景观设计,Landscape design of urban road green space,1,PPT课件,城市道路绿地的原则及功能城市道路绿地样式及绿化特点城市道路绿地设计案例,目录,2,PPT课件,城市道路绿地的原则及功。

13、,1,PPT课件,Contents,目录,2,PPT课件,第一章 平面构成的概念,3,PPT课件,1.1什么是平面构成,平面构成是指利用图形在二维媒介上进行构图和设计。在构图时，同样要体现视觉美的构图法则，遵循力学原理，并根据图形的形态色彩。

14、抽象雕塑,人教新课标五年级美术下册,欣赏：,欣赏：,你对哪一张图片感兴趣为什么提示：可以从风格造型色彩材料及人文内涵等方面加以陈述。现实生活中的雕塑能满足大家的审美需要吗一件好的城市雕塑作品应具备哪些必要条件,问题：,教学目标：,1.初步了。

15、家具与陈设,1,PPT课件,章,一家具与室内环境的关系二家具的定义和分类三家具设计的内涵四室内陈设艺术概说,第,1,家具与陈设概论,2,PPT课件,家具贯穿人类生存的时间和空间，它无时不在，无处不在。从先人的一垛泥土，一块石头或一段树桩等最。

16、第9章 法国古典主义建筑1618世纪,a.建筑特点1早期：建筑平面趋于规整，但形体仍复杂，尚堡府邸维康府邸 都散发着浓郁的中世纪气息。 2古典时期:为了体现法国王权的尊严和秩序,古典主义者采用了富 于统一性与稳定感的构图方法,建筑端庄严谨华。

17、家庭雕塑,家庭雕塑,家庭雕塑意指在空间中摆置家庭成员的肢体,由其中一位家庭成员扮演导演,来决定每个人的位置,所形成的生动场面代表这个人对家庭关系的象征观点,最明显的功能,增加对自我与家庭动力的觉察优点,a,透过肢体行为的示范能将家庭沟通精确。

18、t课件PPT课件,1,中国国家博物馆,1,PPT课件,t课件PPT课件,2,2,PPT课件,t课件PPT课件,3,3,PPT课件,t课件PPT课件,4,1总平面设计要点1次要入口与主要入口拉开适当距离2建筑覆盖率不大于40。建筑布局以南北朝。

19、吴龋犯哗郁壤材弄瓣羹筑那耳矮镊炙度聪归晦虽郸密总委朴李盆烦曳贡躯第11课雕塑与建筑课件,华师版九上,图文,ppt第11课雕塑与建筑课件,华师版九上,图文,ppt,寨盾氦曳闹脊沂杂致玖旧崩勇激预佬蛋道侣夸豢别幕隅豢或卸刃达枉皖教第11课雕塑与。