电子技术基础与技能宣传

1、集成直流稳压电源的设计与制作1绪言随着半导体工艺的发展,稳压电路也制成了集成器件,由于集成稳压器具有体积小,外接线路简单,使用方便,工作可靠和通用性等优点,因此在各种电子设备中应用十分普遍,基本上取代了由分立元件构成的稳压电路,集成稳压器的。

2、课后答案网第一章数字逻辑习题数字电路与数字信号,图形代表的二进制数一周期性数字波形如图题所示,试计算,周期,频率,占空比例,解,因为图题所示为周期性数字波,所以两个相邻的上升沿之间持续的时间为周期,频率为周期的倒数,占空比为高电平脉冲宽度与。

3、模拟电子技术基础课程标准课程编码,200110课程类别,必修课适用专业,应用电子技术,计算机应用授课单位,智能工程系学分,4学时,72编写执笔人及编写日期,2011817审定负责人及审定日期,一,课程的性质与作用课程的性质课程是应用电子专业。

4、电子技术基础练习题库第一章思考复习题1,填空题,1,半导体中有两种载流子,一种是,另一种是,2,在N型半导体中,多数载流子是,在P型半导体中,主要靠其多数载流子,导电,3,PN结单向导电性表现为,外加正向电压时,外加反向电压时,4,二极管的。

5、周次授课章节及内容摘要授课学时教学方式课外作业及考核执行情况1绪论安全用电常识2讲授思考,1,冬季穿脱毛衣时,静电有上千v的电压,为什么没有出现电死人的情况,215,16级德育体验周,17级军训23触电急救2电教练习急救措施4第一章电路的结。

6、理解反馈的概念,了解负反馈应用于放大器中的类型,了解集成运放电路结构及抑制零点漂移的方法,理解差模与共模,共模抑制比的概念,掌握集成运放的符号及器件的引脚功能,了解集成运放的主要参数,理想集成运放的特点,能识读由理想集成运放构成的常用电路。

7、电子技术基础与技能,人民邮电出版社,第7单元晶闸管及其应用电路,知识目标,了解晶闸管的基本结构,符号,引脚排列,了解晶闸管的工作特性,了解特殊晶闸管的特点及应用,了解晶闸管在可控整流,交流调压等方面的应用,了解单结管的基本结构,符号,引脚排。

8、数字电子技术基础课程设计目录一,电子秒表31,设计目的2,设计要求3,设计过程及说明4,电原理图5,设计调试过程以及问题解决方法二,24小时制多功能电子钟设计与仿真61,设计目的2,设计要求3,设计过程及说明4,综合电路5,设计总结和体会设。

9、目录摘要绪论,直流稳压电源概述总体设计,设计的目的和任务,设计目的,设计任务,设计原理及其方案图,设计原理,总体设计方案图单元电路的设计,电源变压器,整流电路的设计,滤波电路的设计,稳压电路的设计,固定式三端稳压器,可调式三端稳压器电路安装。

10、1软件简介1,1protel的简介早期的PROTEL主要作为印制板自动布线工具使用,运行在DOS环境,对硬件的要求很低,在无硬盘286机的1M内存下就能运行,但它的功能也较少,只有电原理图绘制与印制板设计功能,其印制板自动布线的布通率也低。

11、目录实训一常用电子仪器的使用1实训二二极管,三极管的判别与检测4实训三晶体管共射极单管放大器7实训四场效应管放大器9实训五负反馈放大器11实训六差动放大器13实训七射极跟随器16实训八集成运算放大器的调零保护电路19实训九集成运算放大器的基。

12、目录绪论,音频功率放大器,音频功放的性能指标,音频功放的特点,功放的分类及本设计的整体构思,方案分析,方案的选择,对所选方案电路中运放的简介,电路设计,电路工作原理,静态工作点设置,参数计算,电路仿真,画图仿真,电路安装与调试,合理布局,分。

13、电子技术基础与技能,人民邮电出版社,第11单元时序逻辑电路,知识目标,了解寄存器的基本构成和常见类型,了解寄存器的功能和典型集成寄存器的应用,了解计数器的类型和功能,掌握二进制,十进制等典型集成计数器的外特性及使用,技能目标,能按工艺要求制。

14、电子技术基础与技能,人民邮电出版社,第6单元高频信号处理电路,知识目标,了解调幅波的基本性质,调幅与检波的应用,能识读二极管调幅电路图,了解检波电路的功能,能识读二极管包络检波电路图,了解其检波原理,了解调频波的基本性质,调频与鉴频的应用。

15、目录摘要概要模块设计,时钟模块设计,计时模块,报警模块,显示模块,总控模块电路仿真,波形仿真,计数模块仿真调试心得体会参考文献摘要可预置定时显示报警系统是生活中比较常见的定时报警系统,可以实现提前预置时间,并在到达指定时间时实现声音和光报警。

16、学习电子技术基础的一些心得体会ZD8898一,电子技术基础是通信,电子信息,自动控制,计算机等专业的专业基础课程电子技术基础包含了模拟电子技术基础和数字电子技术基础两门最重要的专业基础课程,是上述专业最底层,最基础的课程,首先要从思想上高度。

17、电子技术基础与技能,人民邮电出版社,第5单元正弦波振荡电路,知识目标,掌握正弦波振荡电路的组成框图及类型,理解自激振荡的条件,能够识读LC振荡器,RC桥式振荡器,石英晶体振荡器的电路图,了解振荡电路的工作原理,能估算振荡频率,技能目标,会安。

18、教案20092010学年第一学期学院,系室机电教研室课程名称电子技术基础专业,年级,班级09级机电一体化主讲教师李春菊中国矿业大学银川学院课程表课程名称电子技术基础专业年级09级机电一体化学时授课时间及地点12节34节56节78节910节星。

19、课程设计任务书学生姓名,专业班级,电子科学与技术班指导教师,工作单位,信息工程学院题目,函数发生器的设计初始条件,可选元件,双运放两只,双三极管两对,电阻,电位器,电容若干,直流电源,或自备元器件,可用仪器,示波器,万用表,直流稳压源,毫伏。

20、课程设计任务书学生姓名,专业班级,通信0901班指导教师,工作单位,信息工程学院题目,函数发生器设计初始条件,示波器,万用表,直流稳压源,毫伏表要求完成的主要任务,1频率可调范围,10Hz10kHz2,输出电压,正弦波VPP,03V,三角波。