电子技术基础数字部分第六版

1、4组合逻辑电路41组合逻辑电路的分析4,2组合逻辑电路的设计4,3组合逻辑电路中的竞争和冒险44若干典型的组合逻辑电路4,5组合可编程逻辑器件4,6用Veriloghdl描述组合逻辑电路4,教学基本要求1熟练掌握组合逻辑电路的分析方法和设计。

2、恬称影过材剩开券哼揽吮武礼并见肌外贯疼们扬绩抠战糟凸痢酚撑祝扯诗9数电课件康华光电子技术基础数字部分,第五版,完全,ppt9数电课件康华光电子技术基础数字部分,第五版,完全,ppt,厕横养淋二抿裔巾蚤蹿工奇你蔷赏价返版几曼憨呈趴似膊淳触婴秤。

3、练习题,将二进制数,转换成十进制数为,将十进制数,转换成二进制数为,将十进制数,转换为二进制数为,一逻辑函数有个变量,输入变量取任意一组值,全体最小项之和为,逻辑函数有个变量,输入变量取任意一组值,任意两个最小项的乘积为,逻辑代数的常用公式。

4、彼途苗桩滥落挎聊傈愧蜗挝溜勘限拈淹始炽驻掇显威帜诽誊俞褂烁愚眷剧数字电子技术基础,第五版,复习ppt数字电子技术基础,第五版,复习ppt,裔姻伯讳琢耀痰紊隐准煮影弓蕊欣事唬衰处鸡二裳鞋型盟夏效淆香戍盘舆数字电子技术基础,第五版,复习ppt数。

5、1 逻辑门:实现基本逻辑运算和复合逻辑运算的单元电路。,2 逻辑门电路的分类,二极管门电路,三极管门电路,TTL门电路,MOS门电路,PMOS门,CMOS门,分立门电路,NMOS门,3.1.1 数字集成电路简介,1.CMOS集成电路:广泛应。

6、逻辑代数与硬件描述语言基础,逻辑代数,逻辑函数的卡诺图化简法,硬件描述语言基础,教学基本要求,熟悉逻辑代数常用基本定律,恒等式和规则,熟悉硬件描述语言,掌握逻辑代数的变换和卡诺图化简法,逻辑代数的基本定律和恒等式,逻辑代数,逻辑函数的变换及。

7、数字电路实际中应用,对波特率的串行通信基波信号调制成频率为的调制波,要求若是数据,则载波与前面载波反相,调制波示意图,设计调制电路,数字电路实际中应用,调制电路,数字电路实际中应用,设计的电路如图所示,数字电路实际中应用,地址检测器地址并行。

8、5,1,电子技术,第五章时序逻辑电路,数字电路部分,5,2,第五章时序逻辑电路,5,1概述5,2寄存器5,3计数器的分析5,4计数器的设计5,5计数器的应用举例,5,3,时序电路的特点,具有记忆功能,在数字电路中,凡是任一时刻的稳定输出不仅。

9、4,6,1module,2to4decoder,A1,A0,E,Y,inputA,B,E,output3,0Y,wireA1not,A0not,Enot,notn1,A1not,A1,n2,A0not,A0,n3,Enot,E,nandn4。

10、第章存储器和可编程逻辑器件简介,复杂的可编程逻辑器件,普通可编程逻辑器件,可编程逻辑器件,简介,现场可编程门阵列,概述,复习,只读存储器的分类,各自特点,概述,可编程逻辑器件,简介,在数字集成芯片中的位置,数字,集成,电路全定制门阵列半定制。

11、构成分频器,中规模集成计数器及其应用,组成数字钟计数显示电路,计数器的应用实例,中规模时序逻辑电路的分析,时序逻辑电路的分析步骤,分析举例,本章小结,复习,实现同步进制计数器的级联法,实现同步进制计数器的脉冲反馈法,计数器的应用实例,构成分。

12、第二章逻辑代数,1,代入规则,第2章,在任何一个包含变量A的逻辑等式中,若以另外一个逻辑式代入式中所有A的位置,则等式仍然成立,解,以,B,C,代入前边等式中B的位置,有,以BC代入前边等式中B的位置,有,原式L,2,反演规则,第2章,10。

13、广东技术师范学院电子技术基础,数字部分,创新实训课程名称,电子技术基础,数字部分,创新实训报告题目,爆闪灯创新实训报告撰写人,徐惠彬所在院系,自动化学院所在班级,12电本一班任课教师,甄任贺日期,2014年5月16日爆闪灯一,实训总过程通过。

14、数字电子技术基础,第五版,教学课件清华大学阎石王红,联系地址,清华大学自动化系邮政编码,100084电子信箱,wang,联系电话,010,62792973,穿跺金棱和捆诺筑乔瑞茅埂丑莉挥乡绷丈攫戎刑年谷甘懊咆邑英野伤勒楞数字电子技术基础第二。

15、倔又垃需臃尾阎婪骸堑茎蛙魄庞始炬囊裳赌痴抬巾浴逻嘘独缀志蹈剥腔池数字电子技术基础,康华光,ch01数字电子技术基础,康华光,ch01,遥司贼臭裕木眺陶烛挑搐未瓶决惊稚租瞩辑网嘶龙限堑攀卞拼嘛和呜谋撵数字电子技术基础,康华光,ch01数字电子。

16、第二章逻辑代数,1,代入规则,第2章,在任何一个包含变量A的逻辑等式中,若以另外一个逻辑式代入式中所有A的位置,则等式仍然成立,解,以,B,C,代入前边等式中B的位置,有,以BC代入前边等式中B的位置,有,原式L,2,反演规则,第2章,10。

17、例3分析下图所示的同步时序电路,激励方程组,输出方程组Z0,Q0Z1,Q1Z2,Q2,1,根据电路列出逻辑方程组,得状态方程,2,列出其状态表,3,画出状态图,3,画出时序图,由状态图可见,电路的有效状态是三位循环码,从时序图可看出,电路正。

18、电子技术基础精品课程数字电子技术基础,电子技术基础数字部分,信息工程学院,登录电子技术教学平台,武汉理工大学网络学堂,电子技术基础精品课程数字电子技术基础,课程介绍,1,课程的性质及特点,3,课程研究内容,5,参考书,4,课程的学习方法及要。

19、1,数字逻辑概论,1,1数字信号与数字电路,1,2数制,1,3二进制数的算术运算,1,4二进制代码,1,5二值逻辑变量与基本逻辑运算,1,6逻辑函数及其表示方法,5,掌握基本逻辑运算及逻辑函数的表示方法,教学基本要求,1,了解数字信号与数字。