癫痫的分类及诊断方法课件

1、神经系统疾病基本药物临床应用指南,迟兆富,面神经炎,面神经炎即特发性面神经麻痹是因茎乳孔内面神经非特异性炎症所致周围性面瘫,治疗原则为改善局部血液,减轻面神经水肿,缓解神经受压,促进神经功能恢复,药物治疗,1,糖皮质激素地塞米松10,20m。

2、创伤性癫痫的诊断与治疗,杨治权刘定阳中南大学湘雅医院年月,长沙,创伤性癫痫的诊断与治疗,创伤性癫痫的诊断与治疗杨治权刘定阳创伤性癫痫的诊断与治,概念,创伤性癫痫,是由颅脑损伤神经元损伤为主,免疫,炎症,代谢和内分泌等多因素参与其中,共同对神。

3、癫痫病的最新治疗方法,Epilepsy,http,重点与难点,重点1,强直,阵挛发作的临床表现,癫痫发作的诊断及鉴别诊断,2,抗癫痫药物治疗的一般原则和常用药物,3,癫痫持续状态的概念,抢救,难点癫痫的病因及发病机制,癫痫的临床表现,点击进。

4、2001年ILAE对癫癎发作和癫癎综合征分类的建议,2背景人们对癫痫认识的深入,推动了癫痫发作和癫痫综合症的分类,ILAE在1981年对癫痫发作进行了分类,1985年修订,1989年对癫痫综合症进行了分类,近10余年,无论是在癫痫的基础研究。

5、2,脑血管病,感染免疫病,癫痫,神经变性疾病,诊治思路,3,脑血管病,4,脑血管病诊断,一,患者是脑血管病吗,二,什么性质的脑血管病,两个问题,卒中的鉴别诊断,脑出血脑梗死蛛网膜下腔出血脑静脉窦血栓,5,一,患者是脑血管病吗,寻找下列体征之。

6、小儿癫痫的诊断和治疗,大纲,1,定义,3个版本,2,分类,8个版本,3,诊断4,治疗5,儿童癫痫的长程管理6,疫苗接种问题,传统定义,传统定义,多种原因引起的慢性脑功能障碍综合征,由脑神经元超同步异常放电所致突发,短暂,反复,2次,的脑功能。

7、癫痫患者的护理,汇报病例,34床，李强，男，45岁，患者入院前1天无明显诱因出现右侧肢体活动失灵，右上肢持物欠劳，右下肢行走拖拉，伴言语不清反应迟钝，伴头痛头晕行走不稳，伴发作性头颈后仰双眼球右向凝视，伴恶心呕吐，非喷射性呕吐胃内容物，无耳。

8、1,常见神经系统疾病的诊治思路,河北以岭医院神经内科张志慧,常见神经内科疾病诊疗思路,3,脑血管病,感染免疫病,癫痫,神经变性疾病,诊治思路,4,脑血管病,5,脑血管病诊断,一,患者是脑血管病吗,二,什么性质的脑血管病,两个问题,卒中的鉴别。

9、儿童癫痫诊断与治疗,中国人民解放军总医院儿童医学中心邹丽萍,有正确的癫痫分类诊断才可能有有正确的治疗方案,癫癎面临的挑战,诊断方面,癫痫发作分类1981,部分性发作单纯部分性,运动性感觉性植物神经性精神性复杂部分性,开始为单纯继发意识丧失开。

10、媒圾梆酒腮顽硫笨弦勋种注履敖心赚借镀断锥吧警蜗咖桓上木硒己罗学歉癫痫的诊断和治疗ppt课件,图文,ppt癫痫的诊断和治疗ppt课件,图文,ppt,召肋溯都炮匆凤糊左罢拖桑案初绷岿熏赴充巨戳瞩付屯巴树菠乃峙仕聘翰癫痫的诊断和治疗ppt课件,图。

11、特殊人群癫痫的诊断和治疗,儿童癫痫的诊断和治疗,儿童癫痫小儿神经系统的常见病和可治疗疾病,发病率高,儿童时期的癫痫发生率相当于成年人时期的1015倍,75,80,的癫痫病人起病年龄在18岁以前,且其发病率一般在4岁内最高,儿童癫痫的临床表现。

12、,癫痫,癫痫的诊断基本要求熟练掌握癫痫发作和癫痫的定义癫痫发作的分类和表现癫痫综合征的基本分类癫痫诊断的原则和要点掌握各种辅助检查对癫痫诊断的应用价值癫痫和神经科常见发作性疾患的鉴别诊断癫痫常见的病因诊断,难治性癫痫的定义和诊断各种少见的癫。

13、植物保护基础知识,孙华英2008年11月07日,课程长度,1,5H,讲师介绍,就职深圳诺普信农化股份有限公司研究所生测组负责杀虫剂除草剂的生物测定试验专长病虫害综合治理,植物保护学大纲,第一章,绪论植物保护的定义第二章,植物病害一,基本概念。

14、病案首及国际疾病编码培训,病案首及国际疾病编码培训,1医院等级评审的重要内容2医院医疗质量评价的新手段3国家医疗支付方式改革的要求,一病案首页作用的变化,医院等级评审评价的四个维度,二DRGS简介,DRGsDiagnosis Related。

15、1,儿童非癫痫性发作,蚌埠医学院第一附属医院刘晓林,2,发作性疾病,一,概念,临床上常将突然发生,突然终止的机体功能异常,而发作间期一切正常者,称为发作性疾病或发作性事件,二,临床特点,反复发作性,短暂性,相对刻板性,3,发作性疾病,二大类。

16、植物保护基础知识,第一章,绪论植保的定义第二章,植物病害一,基本概念二,植物病原物三,植物病害的诊断第三章,植物虫害一,昆虫形态结构及生物学特性二,昆虫分类及危害三,螨类及其危害第四章,农田草害杂草的概念及分类第五章,农业有害生物的防治技术。

17、妇产科学教学大纲一,课程名称,妇产科学二,教学对象,本大纲适用于临床医学专业五年制本科学生,三,学分与学时,4,0学分,总学时为80学时,其中理论50学时,实验30学时,四,课程模块类别及课程属性,本课程为临床医学本科的专业临床课程模块限选。

18、癫痫诊断和治疗的新进展,中心医院神经内一科,癫痫,癫痫是神经系统第二大疾病,我国约有600万左右的活动性癫痫患者,该病在不同国家产生的社会影响各不相同,但世界各地对癫痫病的歧视和社会耻辱现象往往比控制癫痫发作本身更加难以去除,梵高凯撒大帝。

19、主澈侩赎茸汉碟醇坍苇待腋痒戈镍砒峨典拖承尝萎慨期队励淳件诧撂启横旅游资源的分类与特征优质课课件,ppt旅游资源的分类与特征优质课课件,ppt,崩纯衅哦补博搞意沮赛嫩酗卯肾槽詹艇处倍翔撞因旱蚊揍贷杭肚呕堰屋渡旅游资源的分类与特征优质课课件,p。