第一章电路元件和电路定律,1,1电路和电路模型,1,2电压和电流的参考方向,1,3电路元件的功率,1,4电阻元件,1,5电感元件,1,6电容元件,1,7电源元件,1,8受控电源,1,9基尔霍夫定律,一,电路,电工设备构成的整体,它为电流的流,第8章向量法,基本概念,8,1正弦量的基本概念,8,2周期
电路理论课件Tag内容描述:
1、第一章电路元件和电路定律,1,1电路和电路模型,1,2电压和电流的参考方向,1,3电路元件的功率,1,4电阻元件,1,5电感元件,1,6电容元件,1,7电源元件,1,8受控电源,1,9基尔霍夫定律,一,电路,电工设备构成的整体,它为电流的流。
2、第8章向量法,基本概念,8,1正弦量的基本概念,8,2周期性电流,电压的有效值,8,3复数复习,8,4正弦量的向量表示,8,5,6电阻,电感和电容元件的正弦电压电流几向量关系,8,7基尔霍夫定律的向量形式和电路的向量模型,8,8电阻,电感和。
3、电路理论,第章三相电路,三相电路的电源,三相电路的连接,对称三相电路的计算,不对称三相电路的概念,三相电路的功率,三相电路的电源,三相电路电源的产生,三相同步发电机示意图,通常由三相同步发电机产生,三相绕组在空间互差,当转子以均匀角速度转动。
4、电路理论,第章三相电路,三相电路的电源,三相电路的连接,对称三相电路的计算,不对称三相电路的概念,三相电路的功率,三相电路的电源,三相电路电源的产生,三相同步发电机示意图,通常由三相同步发电机产生,三相绕组在空间互差,当转子以均匀角速度转动。
5、苛蛮瘁锰捧海沟踞倪聪蚤箕雍檄棠聘事诱蛊进薯浆隋欲晒赛刁摆餐拆粤萎射频电路理论与技术,Lectrue2,微带线,图文,ppt射频电路理论与技术,Lectrue2,微带线,图文,ppt,剑倔届联奖歇帘集款氖巫撮竞蔫较崩辈相尽深醒甥蝉扼扶篓丫跨再。
6、电路理论,华中科技大学电气与电子工程学院何仁平,年月,和我联系,教材,课程名称,电路理论教材,艾武,李承,电路与磁路,第版,武汉,华中科技大学出版社,目录,第章电路的基本概念和定律第章电路中等效的概念及其应用第章线性网络的分析方法第章线性网。
7、第8章向量法,基本概念,8,1正弦量的基本概念,8,2周期性电流,电压的有效值,8,3复数复习,8,4正弦量的向量表示,8,5,6电阻,电感和电容元件的正弦电压电流几向量关系,8,7基尔霍夫定律的向量形式和电路的向量模型,8,8电阻,电感和。
8、第一章电路模型和电路定律,制作者,吴新忠,电路理论,本章内容,电阻,电容,电感独立源及受控源,电路变量,电路及电路模型,基尔霍夫定律,电压电流参考方向,理想电路元件的定义,特性,基尔霍夫定律,理解电路的两类基本约束,网络拓扑约束及元件约束。
9、第二章电路分析法法之一等效变换法,简单电路的含义,串联,并联及星形,三角形联接,同一类元件,本章主要内容,等效变换,电路分析的基本依据,KCL,KVL,元件特性,等效,对所关心的部分电路,未变换部分,而言,作用效果相同,变换,对不关心的部分。
10、1,有了理想电路元件后,实际电路元件就可以根据它的电磁特性用理想电路元件的组合构成,实际的电池元件,工作时电磁特性表现为提供能量的同时也会发热,所以可表示为理想电池元件和理想电阻元件的组合,实际的电感线圈,在低频情况下,电路理论,2,实际电。
11、1,现代电路理论的形成和发展,2,电路分析的基本方法,电路的基础理论和基本分析方法,简介,1,现代电路理论的形成和发展,电路的基础理论和基本分析方法,简介,电路理论的形成经历了从经典电路理论到近代电路理论的发展历程,它是与相关学科和相关产业。
12、序言,一,本课程的性质与任务,学科基础课程,先修课程,高等数学,大学物理,电路理论研究的三个分支,电路分析,电路综合,故障诊断,电路理论和电磁场理论是两个基本理论,电路理论对电气信息学科各专业领域的深入研究极有价值,是最重要的专业基础课之一。
13、第二章电路分析法法之一等效变换法,简单电路的含义,串联,并联及星形,三角形联接,同一类元件,本章主要内容,等效变换,电路分析的基本依据,KCL,KVL,元件特性,等效,对所关心的部分电路,未变换部分,而言,作用效果相同,变换,对不关心的部分。
14、第13章非正弦周期电流电路,本章重点,和信号的频谱,2,非正弦周期函数的有效值和平均功率,重点,3,非正弦周期电流电路的计算,1,周期函数分解为傅里叶级数,返回,13,1非正弦周期信号,生产实际中,经常会遇到非正弦周期电流电路,在电子技术。
15、序言,一,本课程的性质与任务,学科基础课程,先修课程,高等数学,大学物理,电路理论研究的三个分支,电路分析,电路综合,故障诊断,电路理论和电磁场理论是两个基本理论,电路理论对电气信息学科各专业领域的深入研究极有价值,是最重要的专业基础课之一。
16、序言,一,本课程的性质与任务,学科基础课程,先修课程,高等数学,大学物理,电路理论研究的三个分支,电路分析,电路综合,故障诊断,电路理论和电磁场理论是两个基本理论,电路理论对电气信息学科各专业领域的深入研究极有价值,是最重要的专业基础课之一。
17、10,1互感,一,自感,当i,e方向与符合右手定则时,第十章含有耦合电感的电路,当线圈中通入电流i1时,在线圈中产生磁通,磁通穿过线圈产生自感磁通链为,董扔钉仲桔厅涡朗呜贩我嫁茫杉妻响倾艇蔓悲拎襟宛藤聂踌倦袍悬杯类编电路理论教学课件第10章。