机车传动及电机悬挂装置的结构,性能分析比较学生姓名,学号,专业班级,铁道机车车辆指导教师,摘要电力机车的传动及电机悬挂装置的结构,性能不断的提高,推动了铁路行业的不断提高,并在安全方面很重要,本文介绍了3种电机悬挂方式及2种齿轮传动方式,并,电力机车总体及走行部课程标准适用专业,铁道机车运用与维护课
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1、机车传动及电机悬挂装置的结构,性能分析比较学生姓名,学号,专业班级,铁道机车车辆指导教师,摘要电力机车的传动及电机悬挂装置的结构,性能不断的提高,推动了铁路行业的不断提高,并在安全方面很重要,本文介绍了3种电机悬挂方式及2种齿轮传动方式,并。
2、电力机车总体及走行部课程标准适用专业,铁道机车运用与维护课时,56一,课程概述电力机车总体及走行部是铁道机车专业的核心专业针对铁路机务部门从业人员所从事的驾驶,检修,调试等关键岗位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为。
3、晋升,增驾,型电力机车司机题库一,填空题,型电力机车轴式为,型电力机车持续功率为,为了防止司机可能产生的误操作,司控器调速手柄与换向手柄之间设有,机械联锁,装置,受电弓正常工作风压为,主变压器设有,两,个潜油泵,强迫变压器油进行循环冷却,轴。
4、曲线通过和轴重转移,第七章,第一节 电力机车曲线通过,一曲线通过的一般概念1研究机车曲线通过的意义 机车依靠钢轨对轮缘的引导作用在线路上运行,当机车通过曲线时,由于离心力的作用 。2几何曲线通过和动力曲线通过曲线通过有两个相互联系的研究内容。
5、电气化铁路与电力机车,中国北车集团电力牵引研发中心姜悦礼2006年1月,电气化铁路概述,在铁路运输中,主要有三种牵引形式,蒸汽牵引,内燃牵引和电力牵引,电气化铁路,是以电能作为牵引动力的一种现代化交通运输工具,电气化铁路由电力机车和牵引供电。
6、铁道概论第六版海南维管段,中铁电气化铁路运营管理有限公司海南维管段第五章铁路机车,一,概述作用,机车是铁路运输的基本动力,铁路是用机车牵引车辆,行驶在铺有钢轨线路的一种现代化运输工具,由于铁路车辆都不具备动力装置,需要把客车或货车连挂成列。
7、电力机车总体及特性,主讲,汪科,简介,非自给式机车,蒸汽机车,内燃机车,自给式机车,电力机车,电力机车工作原理,第一章,电力机车按供电电流制传动型式分为四类,直流供电直流牵引电动机的直直型电力机车,交流供电直,脉,流牵引电动机的交直型电力机。
8、中国电力机车发展史,机车1102班第五组,韶山系列电力机车,SS1型电力机车前身6Y1型电力机车,简介1957年,中国组织了一个由第一机械工业部,铁道部以及高校有关专家学者组成的电力机车考察团,于1958年初赴前苏联考察,考察团用半年时间。
9、机车构造原理,北京交通大学远程教育,本课程的主要内容,第一章绪论第二章电力机车车体和设备布置第三章电力机车通风系统和空气管路系统第四章转向架第五章车体与转向架的连接装置和牵引缓冲装置第六章电力机车曲线通过和轴重转移,第二章电力机车车体和设备。
10、韶山型电力机车,韶山型电力机车,韶山型电力机车是中国铁路使用的第一代国产干线客,货两用电力机车,由株洲电力机车厂制造,韶山型电力机车以毛泽东的故乡韶山命名,自韶山型开始了以,韶山,命名的电力机车的生产历史,韶山型电力机车,车型代号,是中国铁。
11、电力机车控制系统课程标准一,课程简介课程代码,62309适用专业,铁道机车学时数,70学时,理论60学时,实践10学时,学分数,4,5学分课程类型,理论,实践,B类,开课学期,第4学期编写时间,2018年1月承担单位,牵引动力学院二,课程定。
12、电力机车司机高级技师理论知识资源库一,判断题,共道,如果把一个的电源正极接地,则负极的电位是,分,电路中两点的电位分别是,这点对点的电压是,分,将一根条形磁铁截去一段仍为条形磁铁,它仍然具有两个磁极,分,磁场可用磁力线来描述,磁铁中的磁力线。
13、电力机车通风系统和空气管路系统,第三章,第一节 通风系统,机车上电气设备很多,机车空间又十分有限,因此机车通风装置通常数量较少,要充分利用有限的风源,还要求进风速度低,减少尘埃侵入;同时要求风道短弯道少且圆滑过渡,减少风压损失。机车通风方式。
14、车体和设备布置,第二章,车体和设备布置是电力机车总体结构总体设计的重要组成部分。 车体是由底架侧墙车顶和车顶盖及司机室构成的壳形结构。 设备布置主要指车体内及车顶的设备和车外的辅助设备的布置。 本章除了对车体的功能要求和类型作必要的阐述外,。
15、铁路机车车辆,第五章电力机车,教学重点,了解电力机车的分类,型号几功率,教学难点,掌握电力机车的工作原理,本课题重点与难点,一,电力机车概述,电力牵引在铁路运输中的地位,发展方针,大力发展电力牵引和内燃牵引,以电力牵引为主,发展,年月日第一。
16、毕业设计说明书课题名称,SS4G型电力机车整备工艺编制专业系轨道交通系班级铁道运用102学生姓名关宏指导老师周红兵完成日期2012年12月2013届毕业设计任务书一,课题名称,SS4G型电力机车整备工艺编制二,指导老师,周红兵三,设计内容与。
17、电力机车检修课程设计一前言1学习领域性质本学习领域是电气化铁道技术专业的电力机车检修学习领域,主要培养学生的电力机车检修的专业技术能力和专业技能,以及团队协作表达分析PDCA的做事方法等综合素质和能力。2学习领域设计思路本学习领域的学习情境。
18、中国北方机车车辆工业集团公司机车车辆业务分析报告,北大纵横管理咨询公司二零零二年一月,机密,解放以来,我国机车车辆行业不断地发展壮大,基本满足了我国铁路发展的需要,在我国铁路交通史上谱写了辉煌的篇章,1949年2000年我国机车车辆行业业绩。
19、毕业设计说明书课题名称,SS4G型电力机车整备工艺编制2013届毕业设计任务书一,课题名称,SS4G型电力机车整备工艺编制二,指导老师,周红兵三,设计内容与要求1,课题概述,电力机车的整备是机车司乘人员或机车整备人员对电力机车在值乘前,对电。
20、铁道机车专业教学标准一,专业名称,专业代码,铁道机车,600101,二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力三,基本修业年限三年四,职业面向职业岗位名眷典型工作任务职业资格证书7fi铁路局机务段学习司机机车检查作业,信号。