电镜下的淋巴细胞吞噬病毒名师编辑PPT课件

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2、血液,blood,是一种循环流动的液态结缔组织,由红细胞,白细胞,血小板和血浆构成,大多数哺乳动物全身血量约占体重的7,8,其中,有形成分占血液容积的35,55,血浆占45,65,血细胞,红细胞和白细胞总称为,血液有形成分,血细胞和血小板总。

3、第三章 免疫系统,新疆农业大学 动物科学学院动物遗传育种与繁殖教研室室,免疫学基础,.,第三章 免疫系统新疆农业大学 动物科学学院免疫学基,第一节 免疫器官,免疫器官:机体执行免疫功能的组织结构称为免疫器官。免疫器官根据发生的早晚和功能差异。

4、1,免疫系统的组成,考点一免疫系统的组成与功能,5年8考,淋巴结,胸腺,生成,成熟或集中分布,吞噬细胞,T细胞,B细胞,浆细胞,T细胞,助学巧记,巧记免疫细胞的三个,唯一,2,非特异性免疫和特异性免疫,生来就有,有特异性,皮肤,黏膜,体液中。

5、人教教材免疫调节PPT1,人教教材免疫调节PPT1,1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学技术与社会的关系。,教学目标,1.概述免疫系统的组成。教。

6、2009年3月,墨西哥暴发,人感染猪流感,疫情,并迅速在全球范围内蔓延,此次流感为一种新型呼吸道传染病,其病原为新甲型H1N1流感病毒,病毒基因中包含有猪流感,禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,世界卫生组织,WHO,初始将此型流感称为。

7、第十章 免疫细胞的分离和功能检测,1,第十章 免疫细胞的分离和功能检测 1,目录,第一节 吞噬细胞的分离和收集第二节 外周血单个核细胞的分离和纯化第三节 淋巴细胞及其亚群的分离,2,目录 第一节 吞噬细胞的分离和收集2,免疫细胞的分离及检测。

8、血液,血细胞,红细胞白细胞血小板血浆,概述,红细胞,白细胞,血小板,淋巴,骨髓,血细胞发生,红细胞,双凹圆盘状,直径约,中央浅染,较薄,厚约,周缘较厚,约无核,无细胞器,胞质内充满血红蛋白,故呈红色,形态结构,血红蛋白,变形性,血型,网织红。

9、淋巴造血系统疾病,1,编辑版ppt,淋巴造血系统疾病1编辑版ppt,一概 述,造血系统,造血器官,胚胎期肝骨髓脾淋巴结,出生后主要为骨髓，疾病时髓外造血,血液,2,编辑版ppt,一概 述造血系统造血器官胚胎期肝骨髓脾淋巴结,造血系统疾病,量。

10、第三章 免疫学基础,第三章 免疫学基础,免疫是机体,识别和排除抗原性异物，,维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程，,但,一定条件下,引起,免疫性病理损伤，,自身免疫病,和,。,超敏反应,在,可导致,免疫是机体识别和排除抗原性异物，维持。

11、20221219,1,HIV的病原学和发病机制,2,世界艾滋病的历史回顾,19811982: 美国CDC首次报道了MSM人群中发生PCP和Kaposis肉瘤，这种综合症被命名为AIDS并且受到关注。1983: 分离出 LAV淋巴腺病相关性病。

12、传染病防治,获得性免疫缺陷综合征内容提要获得性免疫缺陷综合征,AIDS,简称为艾滋病,是由人类免疫缺陷病毒,HlV,引起的一种以免疫功能缺陷为主要表现的传染病,HlV特异性地侵犯CD4T淋巴细胞,使CD4T细胞数量进行性减少,最终导致以细胞。

13、第四章血液blood,一,血液,血浆,55,晶体物质溶液和血浆蛋白等血细胞红细胞,45,白细胞有粒白细胞中性粒细胞嗜酸性粒细胞嗜碱性粒细胞无粒白细胞淋巴细胞单核细胞血小板,一,组成,水,90,电解质,小分子有机物,白蛋白,球蛋白,纤维蛋白原。

14、第三章免疫学基础,免疫是机体,识别和排除抗原性异物,维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程,但,一定条件下,引起,免疫性病理损伤,自身免疫病,和,超敏反应,在,可导致,二,免疫的三大功能及表现,掌握,第二节抗原,一,抗原,Ag,的概念和。

15、免疫免疫器官,免疫免疫器官,第一节 免疫器官,免疫器官:机体执行免疫功能的组织结构称为免疫器官。免疫器官根据发生的早晚和功能差异，可以分为,中枢免疫器官central immune organs 或称一级免疫器官 primary immun。

16、,必修三第十五章第4节免疫调节课件,必修三第十五章第4节免疫调节课件,一免疫系统的组成 1免疫器官：包括 脾脏淋巴结扁桃 体等免疫细胞 或集中分布的场所。 2免疫细胞：吞噬细胞淋巴细胞 等 发挥免疫作用的细胞。3免疫活性物质： 淋巴因子溶菌。

17、电镜下的淋巴细胞吞噬病毒,红细胞,来自细菌的威胁,健康是指人的,这三者处于正常状态,回顾,生理心理社会关系,提高健康水平的措施,保持健康的生活方式,不吸烟,不酗酒,不吸毒,营养均衡等,对疾病加以预防和治疗,保持心理健康,心情愉快,心胸开阔。

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20、健康是指人的,这三者处于正常状态,回顾,生理心理社会关系,提高健康水平的措施,保持健康的生活方式,不吸烟,不酗酒,不吸毒,营养均衡等,对疾病加以预防和治疗,保持心理健康,心情愉快,心胸开阔,待人处事宽厚大度,尊重他人,乐于助人等,加强体育锻。