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2、水利水电职业学院电工电子实训室安全管理制度1,一定要接受实训室安全教育,进行安全技术培训,2,不准在实训室进食,喝水及吸烟,3,不准在实训室嬉戏,奔跑,大声喧哗,4,实训前一定要检查好所用仪器,5,实训室内的电气设备,不要随便乱动,6,自己。

3、电工电子应用技术,电工学II,第4章电动机,教学目标,三相异步电动机的转动原理,三相异步电动机的电磁转矩和机械特性,电工电子应用技术,电工学,普通高等教育,十一五,国家级规划教材,第4章电动机,三相异步电动机的结构,基本概念,旋转磁场电磁转。

4、电工电子实训报告电工电子实训报告学号,0962310318姓名,解俊超一实训目的,电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作,装调的全过程,掌握查找及排。

5、水利水电职业学院电工电子实训室安全措施1,未经老师许可,不得闭合实训室中的任何电闸,2,严禁带电接线,拆线和改线等操作,严格遵守,先接线后通电,先断电再拆线,的操作程序,3,使用设备时,严格遵守使用规则,防止损坏设备,4,仪器仪表的正确使用。

6、电工电子实训安全操作规程L测量电路元件电阻值时,必须断开被测电路的电源,2,使用万用表,毫伏表测量未知电压,应先选最大量程档进行测试,再逐渐下降到合适的量程档,3,在接触集成电路时,要防止人体静电损坏集成电路,焊接集成电路时,电烙铁必须接地。

7、电工电子实训室建设方案实训室名称仪器设备单位,万元序号设备名称主要参数或要求单位数量设备品牌参考价格合计电工电子实训室1电工电子技术实训装置1,实训台架的材料,钢制机构,钢板厚度2mm,2,交流电源,380V交流电源,0250V连续可调交流。

8、浅议虚拟仪器技术在中职电工电子实训中的运用为了让学生离开学校之后能够尽快适应企业相关需求,对其进行电工电子的实践操作教育十分必要,特别是在中职教学体系中,电工电子一直占据着重要的比例,为了提高学生的实践操作能力,虚拟仪器技术的引入成为必然的。

9、目录实训一,常用电子元器件的检测1一,实训目的1二,实训要求1三,实训步骤1四,预备知识1实训二,电子电路读图5一,实训目的5二,实训要求5三,实训步骤5四,电子电路读图的基本知识和读图方法5实训三,电子元器件焊接技术10一,焊接工具10二。

10、电工电子实训教学基地建设探索的论文,0电工电子实训教学基地建设探索的论文摘要,以电工电子实训教学基地建设为案例,从实训基地模式,管理制度和校企合作三个方面阐述了电工电子实训教学基地建设的体会,关键词,柔性教学环境,集成化管理,校企共建电工电。

11、第章基本放大电路,第章基本放大电路,目录,共发射极放大电路的组成,放大电路的静态分析,放大电路的动态分析,静态工作点的稳定,射极输出器,差分放大电路,互补对称功率放大电路,场效晶体管及其放大电路,电工学电子技术部分哈理工大学王亚军制作目录。

12、电工电子实训说明书调幅超外差式收音机的装配与调试学院,班级,学号,姓名,课程设计内容,调幅超外差式收音机的装配与调试1,设计目的通过对一台调幅收音机的安装,焊接和调试,是学生了解电子产品的装配过程,掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准,掌。

13、电工电子实训室安全操作规程电工电子实训室安全操作规程1,实训期间,学生必须严格执行本专业的安全操作规程,2,认真学习实训指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训目的,实训步骤和安全注意事项,3,学生分组实训前应认真检查本组仪器,设备及电子元。

14、电工电子实训总结报告某某某某大学电工电子实训总结报告专业,班级,学号,姓名,指导教师,目录一,实训的目的二,任务与技术要求三,万用表工作原理1,指针式万用表的工作原理2,MF47型万用表的工作原理3,MF47万用表电阻档工作原理4,直流电流。

15、电工电子实训中心G33楼职场改造施工合同住房和城乡建设部制定国家工商行政管理总局第一部分协议书格式发包人,全称,南京工业职业技术大学承包人,全称,江苏东仁建设工程有限公司根据中华人民共和国民法典,中华人民共和国建筑法及有关法律规定,遵循平等。

16、实训报告写作要求,北京联合大学实训报告课程名称,电子工艺实习学院名称,学号,姓名,实训日期,目录1实训的目的,意义和要求,2实训的内容,1,安全用电及操作,2,焊接练习,3,元器件检测及测试数据,4,万用表的制作,调试及测试数据3实训收获。

17、电工电子实训入门教育,一,本实训课程的性质与教学特点,性质,培养职业素质训练操作技能特点,理论联系实际动手操作为主要训练内容辅助理论讲解,清理,清扫,整理,整顿,安全,素养,六S,二,教学目的和任务,目的,1,了解文明生产和电气安全基本知识。

18、电工电子实训心得精选7篇电工电子实训心得篇1实习内容及目的,收音机的安装,焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程,掌握电子元器件的识别及质量检验,学习整机的装配工艺,培养动手能力及严谨的工作作风,辨认测量,学会了怎样利用色环来读电阻,然后。

19、实操题三线路板焊接及线路试调,一,实操目的,1,学会用万用表判别电子元件的方法,2,加深了解可控硅的导通角,控制角之间的关系二,实操重点,电路板上元件的摆放,波形图之间的关系,三,实操方法,教师根据电路元件排列,排出五种的电路,从中选取一种。

20、课件制作,于德水,哈尔滨理工大学20112012学年第2学期电工电子实训,1电子实训题目,DT830B型数字万用表的安装,电工电子实训任务书,2实训目的,2,1熟悉手工焊接常用工具的使用,初步掌握电子线路的焊接技术,2,2通过了解DT830。

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