第9课新中国走向世界舞台导学案

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4、,第三 单元,走向未来的少年,九年级，意味着结束，更意味着开始。 回首过去，我们依依不舍； 展望未来，我们满怀期待。 当下，未来， 国家，世界， 我们面对一个个新的课题。 升学，就业，需要我们作出理性选择； 国家进步，世界安宁，需要我们承担。

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7、第五课：少年的担当第一课时：走向世界大舞台,教学目标,知识目标：了解和掌握我们走向世界的经历和意义；懂得在国际交往中要学会关爱。能力目标：懂得如何提升个人素养。情感态度与价值观目标：我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡。

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12、中国现当代文学专业毕业论文精品论文文学现代形态的修复与重建论,现代,作家对新中国文学的审美期待关键词,现代作家文学创作文学形态文体风格审美特征摘要,本文主要从文学形态入手讨论,现代,作家对新中国文学所作的努力,通过文学现代形态的修复与重建表。

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18、第九课新中国走向世界舞台教学设计课程标准讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,教材分析本课选自北师大版初中历史八年级下册第九课,讲述了我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,20世纪70年代我国对外关系取得重大的突破性进展,这一时。

19、第九课新中国走向世界舞台说课稿茅天中学覃长虹各位评委老师,早上好,今天我说课题目是新中国走向世界舞台,下面我将从说教材,说教法和学法,说教学过程三个方面来对本课进行说课,一,说教材新中国走向世界舞台选自北师大版历史教材八年级下册第九课,讲述。