第5章构造数据类型

1、C,语言程序设计教程第11章C,输入输出流,第5章构造数据类型,主讲,尚明生电子科技大学计算机学院,第5章构造数据类型,1,掌握枚举类型的使用,2,深入理解数组的概念,掌握数组应用的一般方法,3,深入理解指针的概念,掌握指针的使用,4,注意。

2、第五章程序的数据描述,II,构造数据类型,本章内容,构造数据类型概述枚举类型数组类型结构与联合类型指针类型,参数传递和动态数据结构,引用类型,构造数据类型,有些数据不适合用基本数据类型来表示,语言往往提供了由基本数据类型来构造新类型的手段。

3、语言程序设计,上节回顾,一维数组,二维数组,数组与函数指针的混合使用,字符数组,元素,初始化,元素,初始化,初始化,输入,输入,输入输出,语言程序设计,第五章复杂构造数据类型,结构体,共用体,枚举类型,链表,不讲,语言程序设计,学生,结构体。

4、第六章结构体等构造数据类型,第章结构体等构造数据类型,结构体,共用体,枚举型,的用途,的数据类型,整型基本数据类型浮点型字符型数组以为标志结构构造类型复杂数据类型联合枚举指针类型以,为标志空类型,结构体类型的数据由若干个变量组成,每一个变量。

5、第10章构造数据类型,南开大学非计算机专业理工科面向对象程序设计课程,2,课程内容安排,2课时,结构体枚举类型重定义typedef,3,结构体,数组是由若干同一类型的数据元素构成的有序集合,例如可以用一个数组表示某个学生所有科目的成绩,但是。

6、202387,C语言程序设计,1,第四章简单构造数据类型,前面的章节中我们已经学习了C语言中的一些基本数据类型,整型,字符型,实型,从本章开始我们学习构造类型的数据,数组类型,结构体类型,共同体类型,枚举类型,4,1一维数组4,2二维数组4。

7、第五章构造数据类型,C,开发实例教程刘畅主编电子工业出版社,本章学习内容,掌握数组的概念以及应用,理解指针的概念,掌握指针的使用,掌握指针与数组的区别,能够使用多重指针以及指针与数组的多种混合体,会分配动态数组,掌握常用的字符串处理函数,理。

8、只能定义单一的数据类型,反映事物单一属性,第章,构造数据类型,学习的意义,如定义学生成绩,能定义复杂的数据类型,反映事物多个属性,如定义学生信息,学号,姓名,性别,成绩,构造数据类型丰富了语言对数据信息的处理能力,离开了构造数据类型,很多信。

9、复杂构造数据类型,2,复杂构造数据类型,结构体共用体枚举类型,3,引入,对于同种类型的数据可以用数组来描述,在解决实际问题时,有时需要将多个不同数据类型的数据组合在一起表达一个整体的信息,如学生个人信息,包括姓名,学号,年龄等,就包含了字符。

10、第7章构造数据类型,第7章构造数据类型,本章内容,7,2结构体与结构体类型变量的定义,7,3结构体变量的使用及初始化,7,4结构体数组,7,1构造数据类型概述,7,5结构体指针,第7章构造数据类型,本章内容,7,7共用体,7,8枚举类型,7。

11、第五章构造数据类型,丘志杰电子科技大学计算机学院软件学院,枚举类型,枚举,是指将变量所有可能的取值一一列举出来,变量的取值只限于列举出来的常量,枚举类型的声明的一般形式如下,当没给各枚举常量指定值时,其值依次默认为0,1,2,在定义枚举类型。

12、第7章构造数据类型,遥随澜救衫浩羔微枚查屯诱偷贯锡返捂攀哟碾夹庭胺羡牧探醒伺惮壮翅兽c语言程序设计基础7构造数据类型c语言程序设计基础7构造数据类型,第7章构造数据类型,本章内容,7,2结构体与结构体类型变量的定义,7,3结构体变量的使用及。

13、第五章复杂构造数据类型,228,第五章复杂构造数据类型,5,1结构体5,2共用体5,3枚举类型,328,5,1,1结构体的引出及使用,每条记录中数据的数据类型不相同,如何表示如下的数据信息,结构体是由一些逻辑相关,但数据类型不同的分量组成的。

14、只能定义单一的数据类型,反映事物单一属性,第章,构造数据类型,学习的意义,如定义学生成绩,能定义复杂的数据类型,反映事物多个属性,如定义学生信息,学号,姓名,性别,成绩,构造数据类型丰富了语言对数据信息的处理能力,离开了构造数据类型,很多信。

15、C,语言程序设计教程第11章C,输入输出流,第5章构造数据类型,5,1枚举类型,1,枚举类型的定义,枚举,是指将变量所有可能的取值一一列举出来,变量的取值只限于列举出来的常量,枚举类型的声明的一般形式如下,枚举类型名以及枚举常量为标识符,遵。