第5课明清之际的进步思潮

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2、导入,明清之际是中国历史上继春秋战国百家争鸣之后,又一次思想十分活跃的时期,天崩地解,的社会大变革,明朝覆亡的惨痛事实,对士大夫形成巨大的冲击,伴随着政治风云的激荡,旧制度的衰落和新社会因素的产生,传统儒学的正统思想遭到质疑,在这个风雷激荡。

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12、哲学史有三个目的：一是明变，二是求因，三是评判。 各家的学说，看他们传授的渊源，交互的影响，变迁的次序，这便叫明变。 然后研究各家学派兴废沿革变迁的缘故，这便叫做求因。 然后用完全中立的眼光，历史的观念一一寻求各家学说的效果影响，再用这种影。

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17、通过内心反省获得的理,即主观的理,通过格物致知获得的理,格物致知,客观存在的理,心即理,自省,致良知,不需外求,同,异,都是新儒学理学,都维护了封建专制统治和压抑了人们的自然欲求,程朱理学与陆王心学有何异同,我们应如何认识理学的影响呢,积极。